Siswa berdiskusi prinsip-prinsip cara kerja Guru memberikan penghargaan
Lembar Kerja Siswa Pertemuan Kedua 2 Jam Pelajaran
A. Judul Mengidentifikasi sendi-sendi
B. Tujuan Mengidentifikasi sendi-sendi yang bekerja pada aktifitas sehari-hari.
C. Alat dan Bahan Buku tulis dan alat tulis
Siswa D. Langkah Kerja
1. Mintalah salah satu anggota kelompokmu untuk melakukan beberapa aktifitas di bawah ini
Menggelengkan serta menganggukkan kepala. Memutar pergelangan tangan.
Memegang pensil dan menulis. Berlari.
Meluruskan tangan dan kemudian membengkokkan tangan ke atas. 2. Bersama dengan teman satu kelompokmu, identifikasilah sendi-sendi yang berperan
dalam setiap aktifitas tersebut Dalam menyelesaikan tugas ini berbagilah tugas dengan teman satu kelompokmu. selain itu, perhatikan setiap gerakan yang dilakukan
oleh temanmu dengan cermat agar kamu dapat mengidentifikasi sendi-sendi yang bekerja pada setiap aktivitas dengan tepat.
3. Catat hasil identifikasi dan hasil diskusimu pada buku IPA. E. Tabel Pengamatan Persendian
No Aktifitas Kegiatan
Jenis Sendi Yang
Berperan Keterangan
Pertemuan Tulang
1 Menggelengkan serta
menganggukkan kepala sendi putar
tulang tengkorak dan tulang leher
2 Memutar pergelangan tangan
3 Memegang pensil dan menulis
4 Berlari
5 Meluruskan tangan dan
kemudian membengkokkan
tangan ke atas
6 ......................
Lembar Kerja Siswa Pertemuan Ketiga 2 Jam Pelajaran
A. Judul Otot Polos, Otot Rangka, dan Otot Jantung.
B. Tujuan Mengidentifikasi karakteristik dari otot polos, otot rangka, dan otot jantung.
C. Alat dan Bahan Buku tulis dan alat tulis
Gambar Otot Rangka, Otot Polos Dan Otot Jantung D. Langkah Kerja
1. Lakukan kegiatan pengamatan ini dengan cermat dan teliti, agar kamu dapat mengidentifikasi perbedaan dari ketiga jenis otot ini
2. Gambarlah hasil pengamatanmu kemudian berikan keterangan pada bagian-bagian otot yang tampak
3. Masukkan data pengamatan dari otot polos, otot rangka, dan otot jantung pada tabel yang sudah disediakan
E. Tabel Pengamatan Otot Polos, Otot Rangka, dan Otot Jantung
Hal Yang Di Bedakan
Otot Polos Otot Lurik
Otot Jantung Bentuk
Gelendong Kumparan
Serabut Serabut Bercabang
Warna
Cara Kerja
Inti Letak
Reaksi Terhadap
Rangsang
LKS Pertemuan 4
Tujuan :
Kegiatan ini bertujuan untuk memahami pengaruh posisi kuasa dan beban pada pengungkit dalam memudahkan perkerjaan.
Alat dan Bahan : Neraca pegas
Mangkuk Sebuah batu beban bermassa 50 gram.
Langkah Kerja :
1. Siswa merakit peralatan seperti pada gambar di bawah mangkuk dan neraca pegas jangan dipasang dahulu.
2. Masukkan batu ke dalam magkuk. Ukurlah berat batu dan mangkuk dengan menggunakan neraca pegas. Catat hasilnya dalam kolom kedua pada tabel
pengamatan 1.