- Kertas Samson C. Langkah Kerja
1. Amatilah bagian dalam mulut dengan menggunakan cermin. 2. Gambarlah susunan gigi didalam mulut dan bagian mulut yang lain beserta dengan
keterangannya. 3. Ambillah satu potong ayam goreng kemudian gigit dan kunyahlah secara perlahan
4. Identifikasi peranan bagian-bagian mulut dalam pencernaan makanan 5. Catatlah hasil pengamatan pada kertas samson yang tela disediakan
6. Kemukakan hasil pengamatan di depan kelas D. Data Hasil Pengamatan
No Nama Organ dalam
mulut Fungsi dalam proses
pencernaan Gambar bagian
dalam mulut
1. 2.
3.
E. Kesimpulan ………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Negeri 1 Tempel
Kelas Semester : VIII 1 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamIPA
Pertemuan ke- : 1, 2 dan 3 Alokasi waktu : 6x40 menit
A. Standar Kompetensi
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
B. Kompetensi Dasar
1.5 Mendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
C. Indikator
1. Menyebutkan organ-organ pernafasan pada manusia dengan tepat. 2. Menjelaskan proses pernafasan
3. Menjelaskan pernafasan dada dan pernafasan perut 4. Membandingkan inspirasi dan ekspirasi pada pernafasan dada dan perut.
5. Mengukur frekuensi pernafasan normal dan udara kapasitas vital paru-paru . 6. Menyebutkan kelainan dan penyakit pada sistem pernafasan.
D. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan ke 1 1. Melalui video pengamatan, siswa dapat mengidentifikasi organ-organ pernafasan
pada manusia dengan tepat. 2. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan proses pernafasan
3. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan pernafasan dada dan pernafasan perut 4. Melalui diskusi, siswa dapat membandingkan inspirasi dan ekspirasi pada pernafasan
dada dan perut. Pertemuan 2
1. Melalui percobaan, siswa dapat mengukur frekuensi pernafasan normal dan udara kapasitas vital paru-paru .
Pertemuan ke 3 1. Melalui kajian literatur, siswa dapat menyebutkan kelainan dan penyakit pada sistem
pernafasan.
E. Materi Pembelajaran
Bernapas merupakan proses yang sangat penting bagi manusia. Pada proses ini terjadi pertukaran oksigen dan karbondioksida antar tubuh dan lingkungan. Sebelum membahas
sistem pernafasan lebih jauh , akan dijelaskan dahulu beberapa organ yang berperan dalam pernafasan.
1. Organ-Organ Pernapasan a. Hidung
Hidung merupakan alat pernapasan paling awal yang dilalui udara. Di dalam rongga hidung terdapat rambut kecil silia dan selaput lendir. Rambut kecil
berguna menyaring udara kotor yang masuk melalui hidung, sedangkan selaput lendir menghasilkan lendir yang berfungsi menangkap udara kotor yang lolos
oleh saringan rambut kecil, menghangatkan suhu udara yang masuk ke paru-paru, dan mengatur kelembapan udara.
b. Faring Faring adalah percabanganpersimpangan antara saluran pernapasan nasofaring
dibagian depan dengan saluran pencernaan orofaring dibagian belakang. Diantara oso nasofaring dan orofaring terdapat klep yang disebut epiglotis.
Epiglotis berfungsi mengatur perjalanan udara dan makanan pada persimpangan tersebut. Dibawah faring terdapat laring pangkal tenggorokan yan terdapat
suatu daerah pembesaran pada leher dan terdapat pita suara. c. Pangkal Tenggorokan laring
Laring merupakan saluran udara yang bertindak sebagai pembentukan suara. Dalam laring terdapat selaput suara yang ketegangannya diatur oleh serabut-
serabut otot, sehingga dapat menghasilkan tinggi rendahnya nada suara yang diperlukan. Pangkal tenggorok dapat ditutup oleh katup pangkal tenggorok
epiglotis.
