Profil SMK Negeri 4 Yoagyakarta

disimpulkan mengakses interne Intensitas yang memiliki 5 tersebut semua disajikan d Gambar 3. Berdasarkan internet dalam oleh siswa kelas Yogyakarta sedangkan demikian berdasar Negeri 4 Yogya 3 hariminggu. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1 Intensitas 46 disimpulkan sebagian besar siswa SMK Negeri 4 mengakses internet selama 1-3 jamhari. Intensitas akses internet selanjutnya yaitu dalam yang memiliki 5 pilihan alternatif jawaban. Dari semua pilihan jawaban tersebut semua telah dipilih oleh responden. Penjelasan disajikan dalam Diagram Pie berikut: Gambar 3. Diagram Intensitas Akses Internet dalam Hitungan HariMinggu Berdasarkan gambar 3. menunjukkan bahwa intensitas internet dalam hitungan hari dalam seminggu untuk kegiatan oleh siswa kelas X Program Keahlian Tata Boga SM Yogyakarta paling banyak mengakses selama 1 sedangkan yang paling rendah adalah 6 hariminggu. ikian berdasarkan hasil tersebut sebagian besar Negeri 4 Yogyakarta mengakses internet selama seminggu 3 hariminggu. 61 21 7 5 58 1-3 harimgg 19 4 harimgg 7 5 harimgg 5 6 harimgg Intensitas Akses Internet dalam Hitungan HariMinggu n=95 K Negeri 4 Yogyakarta yaitu dalam hitungan hari Dari semua pilihan jawaban Penjelasan lebih jelas tas Akses Internet dalam Hitungan menunjukkan bahwa intensitas akses untuk kegiatan belajar Tata Boga SMK Negeri 4 selama 1-3 hariminggu, 6 hariminggu. Dengan sebagian besar siswa SMK eminggu adalah 1- 6 5 6 harimgg 6 setiap hari dalam Hitungan 47 Hasil data pada intensitas penggunaan internet dalam kegiatan belajar siswa adalah dalam satu hari siswa mengakses internet rata-rata selama 3 jam dan 3 hari dalam seminggu. Apabila waktu tersebut diakumulasi maka 3 jam x 3 hari adalah 9 jamminggu. Jadi, dapat disimpulkan bahwa intensitas penggunaan internet dalam kegiatan belajar siswa Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 4 Yogyakarta adalah 9 jamminggu.

2. Situs Internet yang Diakses Siswa

Kegiatan akses internet oleh siswa kelas X Program Keahlian Tata Boga SMK Negeri 4 Yogyakarta meliputi berbagi situs yang tersedia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 6 situs yang diakses oleh siswa dalam kegiatan belajar antara lain Youtube Google, E-mail, Blog, E-Book, E-Learning Edmodo, dan Sigil. Frekuensi responden pada penelitian ini adalah 75 siswa. Berdasarkan pengolahan data pada tingkat keseringan mengakses internet, terhadap 13 situs secara umum dimulai yang paling sering diakses hingga paling jarang. Lebih jelasnya dapat dilihat dalam Diagram Batang berikut: