Belajar a. Pengertian Belajar
26 tidak akan hilang begitu saja melainkan akan terus dimiliki bahkan
berkembang jika dipergunakan dan dilatih. 5 Perubahan dalam belajar bertujuan atau terarah
Perubahan tingkah laku dalam belajar mensyaratkan adanya tujuan yang akan dicapai oleh pelaku pelajar dan terarah kepada
perubahan tingkah laku yang benar-benar disadari. 6 Perubahan mencakup seluruh aspek tingkah laku
Perubahan yang diperoleh seseorang setelah melalui proses belajar meliputi perubahan keseluruhan tingkah laku. Jika
seseorang belajar sesuatu, sebagai hasilnya ia akan mengalami perubahan tingkah laku secara meyeluruh dalam sikap,
keterampilan, pengetahuan, dsb. Ada pula ciri khas perilaku belajar lain yang diurai oleh
Muhibbin Syah 2008: 116 yaitu ada 3 antara lain perubahan intensional, perubahan aktif dan positif, perubahan efektif dan
fungsional. Perubahan intensional adalah perubahan yang disengaja atau tidak disengaja dalam praktik sehari-hari seperti penambahan
pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Perubahan positif dan aktif yaitu perubahan yang bermanfaat atau sesuai harapan. Sedangkan
peribahan efektif dan fungsional adalah perubahan yang sudah didapatkan berguna atau membawa pengaruh pada diri seseorang.
Dari uraian diatas menunjukkan bahwa perilaku belajar menunjukkan banyak perubahan yang terjadi. Dalam diri seseorang
akan mengalami semua aspek tersebut. Tingkah laku yang dikatakan
27 belajar semua dilakukan dalam keadaan sadar. Perubahan yang
terjadi akan selalu berkesinambungan dengan aktivitas yang lain. Apabila perubahan tersebut menuju hal yang lebih baik dikatakan
sebagai hal yang positif. Semua kegiatan yang dilalui itu bersifat permanen dan memiliki tujuan. Sehingga jika seseorang belajar
sesuatu akan mendapatkan hasil berupa tingkah laku yang dapat bermanfaat bagi dirinya dan orang lain.