4.2.1. Peserta didik mampu menunjukkan elemen utama dan pelengkap interior disesuaikan dengan konsep dan gaya interior
D. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses pembelajaran peserta didik diharapkan mampu: 1. Mendeskripsikan elemen utama interior berdasarkan fungsi
2. Menyebutkan elemen utama interior berdasarkan fungsi 3. Menunjukkan elemen utama interior disesuaikan dengan konsep dan
gaya interior
E. Materi Pembelajaran
Materi Pokok : Elemen Utama Interior Elemen utama interior merupakan elemen-elemen yang bersifat
arsitektur dan membentuk pola tatanan ruang-ruang interior. Elemen utama interior juga merupakan elemen penyusun ruang interior.
Elemen-elemen utama interior: 1 Lantai
Lantai adalah bidang ruang interior yang datar dan mempunyai dasar yang rata yang digunakan sebagai alas di dalam ruangan dimana
manusia beraktivitas. Sebagai bidang dasar yang menjaga aktivitas interior dan perabot kita, lantai harus terstruktur dan mampu memikul
beban tersebut dengan aman, dan penggunaanya harus tahan terhadap aus karena penggunaan terus menerus.
Fungsi lantai: •
Menunjang fungsi dan kegiatan dalam ruang •
Memberi karakter dan memperjelas sifat ruang •
Sebagai isolasi suara
2 Dinding
Dinding adalah elemen yang penting untuk setiap bangunan secara teradisional, dinding telah berfungsi sebagai struktur pemikul
lantai diatas permukaan tanah, langit-langit dan atap, menjadi muka bangunan. Memberi proteksi dan privasi pada ruang interior yang
dibentuknya.
Dinding merupakan suatu bidang nyata yang membatasi satu ruang dengan ruang yang lain, ruang dalam dengan ruang luar dan
memisahkan kegiatan yang berbeda. Dinding juga merupakan salah satu syarat terbentuknya ruang.
Fungsi dinding: •
Penyekat ruangan •
Penyangga beban struktural di atasnya plafond dan atap •
Membentuk bangunan •
Memberi perlindungan dan “privacy” pada bagian dalam bangunan. •
Fungsi Dekoratif •
Fungsi Akustik
3 Langit-langit
Langit-langit adalah elemen yang menjadi naungan dalam desain interior, dan menyediakan perlindungan fisik dan psikologis untuk
semua yang ada dibawahnya. Langit-langit dibentuk oleh bagian bawah struktur lantai dan atap.
Matrial langit-langit dapat langsung dipasang pada struktur rangka atau digantung pada struktur rangka tersebut. Dalam beberapa hal struktur
yang ada diatas kepala dapat dibiarkan terlihat dan berfungsi sebagai langit-langit.
Fungsi langit-langit: •
Pelindung Kegiatan manusia •
Sebagai pembentuk ruang •
Sebagai Skylight untuk mewneruskan cahaya alami ke dalam ruangan
• Penunjang dekorasi ruang dalam
• Peredam suaraakustik
• Menciptakan kesan tertentu dari ketinggian dan motifnya
• Memperjelas area ruangan
Elemen-elemen pelengkap interior: 1 Jendela
Jendela adalah elemen transisi dari arsitektur dan desain interrior yang menghubungkan secara visual dan fisik satu ruang dengan ruang
lainya dan bagian dalam dengan bagian luar. Ukuran bentuk dan penenmpatan jendela mempengaruhi integritas visual permukaan
dinding dan rasa lingku yang diberikan.
2 Pintu
Pintu merupakan elemen transisi yang memiliki pengertian dan fungsi yang hampir sama dengan jendela. Hanya bentuknya dan
fungsinya sebagai jalur akses keluar masuk manusia barang yang membedakan pintu dengan jendela.
3 Tangga
Tanggal adalah struktur bangunan yang menghubungkan antara lantai bawah dan atas pada suatu bangunan bertingkat, dua fungsi
tangga yang paling penting adalah keamanan dan kemudahan naik turun. Selain tangga sebagai penghubung antar lantai elvator dan
eskaltor juga memiliki fungsi yang sama dengan tangga pada umumnya.
4 Perabot
Perabot merupakan benda-benda yang ada didalam ruangan yang memiliki fungsi berdasarkan penempatanya.
5 Aksesoris
Aksesoris merupakan hiasan yang ada dalam suatu ruangan untuk menambah nilai estetik pada suatu ruangan dan memberi rasa
damai pada ruangan.
SUMBER:
Materi lengkap pada di Buku ilustrasi DESAIN INTERIOR, Francis D. K ching, Bab 4 halaman 159
F. Metode Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific dan PBL Problem Based
Learning 2. Model Pembelajaran
: Discovery Learning 3. Metode
: Diskusi, Tanya Jawab, Proyek
G. Media dan Sumber Belajar
1. Media : Proyektor, Papan Tulis, Buku Gambar, Jaringan
Internet 2. Alat
: Penggaris, Pensil 3. Sumber
: - Buku Ilustrasi Desain Interior, Francis D. K Ching - Internet
H. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Keenam
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 1. Pendidik memberi salam peserta didik dilanjutkan
berdoa bersama 2. Pendidik
melakukan persiapan
untuk menciptakan situasi belajar yang kondusif sambil
memeriksa kehadiran peserta didik 3. Pendidik menjelaskan topik, tujuan, manfaat
pembelajaran, menghubungkan pelajaran minggu lalu dan memberi motivasi belajar pada peserta
didik 5 menit
Kegiatan Inti
Mengamati 1. Pendidik menjelaskan
kepada peserta didik mengenai
pengertian elemen utama desain interior
2. Pendidik menjelaskan macam-macam elemen utama interior
3. Pendidik menampilkan beragam elemen utama interior melalui LCD
4. Peserta didik mengamati macam-macam contoh desain interior melalui LCD dan majalah
5. Peserta didik menyimak materi yang diberikan oleh pendidik
20 menit
Menanya 10 Menit
Kategori