1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

c. Dari segi pengaruh Minat Profesi Guru dan Sikap Keguruan terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2010 FE UNY diketahui bahwa terdapat 42 mahasiswa 49,4 dalam proses belajar mengajar tidak menggunakan metode mengajar yang bervariasi, oleh karena itu para mahasiswa disarankan untuk merancang metode dan media pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan skill dalam mengajar. 2. Bagi Peneliti Penelitian ini memberikan informasi bahwa variabel Minat Profesi Guru memberikan kontribusi sebesar 21,4 dan Sikap Keguruan memberikan kontribusi sebesar 20,7, sedangkan sisanya 57,9 dipengaruhi oleh faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini, sehingga perlu diadakan penelitian lebih lanjut mengenai faktor-faktor lain yang mempengaruhi Kesiapan Mengajar, seperti: faktor lingkungan pendidikan, faktor keluarga, dan kondisi fisik. 88 DAFTAR PUSTAKA Ali Imron. 1995. Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya. Ali Muhson. 2006. Sikap Mahasiswa FISE UNY Terhadap Profesi Guru. Hasil Penelitian. Yogyakarta: FISE UNY. Andi Mappiare. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional. Elida Prayitno. 1989. Motivasi dalam Belajar. Jakarta: Depdikbud Dikjen Dikti. Hasibuan dan Moedjiono. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaya Rosdakarya. Irma Melani Rosita. 2009. Hubungan antara Prestasi Belajar, Sikap pada Profesi Guru dan PPL Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2009 dengan Kesiapan Menjadi Guru. Skripsi. Yogyakarta: FISE UNY. Iswalyuni. 2005. Pengembangan Guru di Indonesia. Jakarta: PT Bumi Aksara Masri Singarimbun dan Sofian Effendi. 1999. Metode Penelitian Survei. Yogyakarta: LP3ES. Mayasari Perdani. 2010. Hubungan antara Minat pada Profesi Guru dan Penguasaan Kompetensi Keguruan dengan Kesiapan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010. Skripsi. Yogyakarta: FISE UNY. Muhibbin Syah. 1995. Psikologi Pendidikan Pendekatan Suatu Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. . 2005. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Muri Yusuf A. 2002. Kiat Sukses dalam Karier. Jakarta: Gahlia Indonesia. Poerwadarminta. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Purnomo Setiady Akbar. 1998. Alternatif Perubahan Pengembangan Guru di Indonesia. Jakarta: Kajian Pendidikan dan Kebudayaan. Sardiman A.M. 1994. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI PADA PROFESI GURU, PERAN GURU PAMONG, DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIMED.

0 5 33

PENGARUH KONSEP DIRI DAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN STAMBUK 2010.

0 2 19

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Tentang Profesi Guru Dan Prestasi Belajar Terhadap Minat Menjadi Guru Akuntansi Pada Mahasiswa Progam Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 201

0 1 10

HUBUNGAN MINAT PROFESI GURU DAN SIKAP KEGURUAN DENGAN KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 7 175

PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA CALON GURU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2012 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

9 41 214

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR DAN SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN TAHUN 2012 FE UNY.

1 9 153

PENGARUH FAKTOR INTERNAL INDIVIDU, LINGKUNGAN EKSTERNAL, DAN STRATEGI KOMUNIKASI MAHASISWA ANGKATAN 2013 TERHADAP KEPUTUSAN DALAM MEMILIH PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 17

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI GURU DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 156

PENGARUH KONDISI MAHASISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 145

PENGARUH PENGETAHUAN BERWIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI KEPENDIDIKAN ANGKATAN 2010 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 126