Penutup ± 20 Menit Instrumen a. Lembar Pengamatan Sikap

Lembar Penilaian Peserta Didik Sikap Rasa Ingin Tahu Nama Peserta Didik : …………………. Kelas : …………………. Tanggal Pengamatan : ………………….. Materi Pokok : ………………….. No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Menanyakan hal yang belum diketahui saat pembelajaran berlangsung 2 Mencari sumber referensi sendiri tanpa diminta oleh guru 3 Acuh tak acuh saat pembelajaran berlangsung 4 Memperhatikan penjelasan guru 5. Bersemangat ketika berdiskusi Jumlah Skor Keterangan: 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering atau kadang-kadang tidak melakukan sesuaipernyataan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : Contoh : Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 7 pernyataan = 28, maka skor akhir :  baik Skor Peserta Didik: Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 Kurang : apabila memperoleh skor kurang 2.40 Lembar Penilaian Peserta Didik Sikap Jujur Nama Peserta Didik : …………………. Kelas : …………………. Tanggal Pengamatan : ………………….. Materi Pokok : ………………….. No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Mengisi kuis dengan jawaban sendiri 2 Menulis sumber pada setiap tulisan 3 Menyontek saat ulangan 4 Mengerjakan tugas sendiri 5. Menuliskan refrensi sesuai dengan sumbernya Jumlah Skor Keterangan: 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering atau kadang-kadang tidak melakukan sesuaipernyataan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan Perhitungan skor akhir menggunakan rumus : Contoh : Skor diperoleh 14, skor tertinggi 4 x 7 pernyataan = 28, maka skor akhir :  baik Skor Peserta Didik: Sangat Baik : apabila memperoleh skor 3,20 – 4,00 Baik : apabila memperoleh skor 2,80 – 3,19 Cukup : apabila memperoleh skor 2.40 – 2,79 Kurang : apabila memperoleh skor kurang 2.40

3. Soal Evaluasi

Essay 1. Apa yang dimaksud dengan ekonomi mikro? 2. Apa yang dimaksud dengan ekonomi makro? 3. Jelaskan ruang lingkup ekonomi Essay 1. Ekonomi mikro merupakan cabang ilmu ekonomi yang khusus mempelajari bagian-bagian kecil aspek individual dari keseluruhan kegiatan perekonomian. 2. Ekonomi makro merupakan cabang ilmu ekonomi yang khusus mempelajari mekanisme bekerjanya perekonomian sebagai suatu keseluruhan aggregate berkaitan dengan penggunaan faktor produksi yang tersedia secara efisien agar kemakmuran masyarakat dapat dimaksimalkan. 3. Ruang Lingkup Ekonomi 6. Ekonomi Mikro Cabang ekonomi khusus yang mempelajari bagian-bagian kecil aspek individual dari keseluruhan kegiatan perekonomian. Analisis dalam teori ekonomi mikro antara lain meliputi perilaku pembeli atau konsumen dan produsen secara individu dalam pasar. 7. Ekonomi Makro Cabang ilmu ekonomi yang khusus mempelajari mekanisme bekerjanya perekonomian sebagai suatu keseluruhan aggregate berkaitan dengan penggunaan faktor produksi yang tersedia secara efisien agar kemakmuran masyarakat dapat dimaksimalkan. 8. Peralatan Analisis Ilmu Ekonomi 9. Corak Analisis Ilmu Ekonomi Teori Ekonomi economics theory memberikan pandangan- pandangan yang menggambarkan sifat hubungan yang wujud dalam kegiatan ekonomi, dan ramalan tentang peristiwa yang terjadi apabila suatu keadaan yang mempengaruhinya mengalami perubahan. Tugas teori ekonomi adalah memberikan abstraksi dari kenyataan yang terjadi dalam perekonomian. Teori ekonomi ekonomi bersifat kompleks, untuk itu perlu penyederhanaan dan abstrasksi yang dituangkan dalam teori. 10. Metode Ilmu Ekonomi e.Metode Induktif f. Metode Deduktif a.Metode Matematika b. Metode Statistik

b. Lembar Penilaian Diskusi Presentasi

No. Abs Nama Peserta Didik Aspek Pengamatan Skor Nilai Kerja sama Mengkomunikasikan Pendapat Toleransi Menghargai Pendapat Presentasi Keterangan Skor : Masing-masing kolom diisi dengan kriteria 4 = Baik Sekali 3 = Baik 2 = Cukup 1 = Kurang Σ Skor perolehan Nilai = X 100 Skor Maksimal 20 Kriteria Nilai A = 80 – 100 : Baik Sekali B = 70 – 79 : Baik C = 60 – 69 : Cukup D = ‹ 60 : Kurang