Proses dan Teknik - .1

11 Bidang : Membuat Corak dan Rekaan Lipatan dan Guntingan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Hiasan Dinding Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada corak menggunakan teknik lipatan dan guntingan. 2. Mengetahui dan mengenal media, teknik serta proses dalam penghasilan corak lipatan dan guntingan. STANDARD PEMBELAJARAN PE : 2.1.1 Unsur Seni - 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.2 Prinsip Rekaan - 2.1.2.1 2.1.2.2 2.1.2.3 AKS : 2.2.1 Media - 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.2 Proses dan Teknik - 2.2.2.1 - Lipatan dan guntingan EK : APS : AKTIVITI 1. Guru menunjukkan contoh karya. 2. Guru meminta murid memaparkan contoh- contoh corak lipatan dan guntingan menggunakan komputer guru. 3. Guru bersoaljawab tentang bahasa seni visual yang ada pada contoh karya. 4. Guru menunjukkan cara-cara menghasilkan corak teknik lipatan dan guntingan. 5. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam penghasilan corak lipatan dan guntingan 6. Murid melakukan proses awal dalam penghasilan corak teknik lipatan dan guntingan. EMK Keusahawanan, EK1-EK5, TMK Kreativiti, inovasi, Dan Nilai Murni Bahan Bantu Belajar 1.Contoh: Hasil Karya 2. Media – gunting, kertas lukisan, kertas warna, majalah, gam 12 Bidang : Membuat Corak dan Rekaan Lipatan dan Guntingan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk : Hiasan Dinding Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1. Menghasilan corak teknik lipatan dan guntingan dengan mengaplikasikan bahasa seni visual, media, proses serta teknik dengan betul. 2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. STANDARD PEMBELAJARAN PE : AKS : EK : 2.3.1 2.3.2 2.3.3 APS : 2.4.1 2.4.2 2.4.1 AKTIVITI 1. Guru mengimbas kembali aktiviti pembelajaran minggu lepas. 2. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan komputer guru. 3. Murid menghasilkan corak hiasan dinding dengan teknik lipatan dan guntingan. EMK Keusahawanan, EK1-EK5, TMK Kreativiti, inovasi, Dan Nilai Murni Bahan Bantu Belajar 1.Contoh: Hasil Karya 2. Media – gunting, kertas lukisan, kertas warna, majalah, gam 6 13 Bidang : Membentuk dan Membuat Binaan Boneka Tema : Alam Semula Jadi Tajuk : Kucing Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada pada Boneka. 2.Mengetahui dan mengenal jenis- jenis media, proses dan teknik dalam penghasilan boneka 4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni dan rakan berpandukan bahasa seni visual. STANDARD PEMBELAJARAN PE : 3.1.1 Unsur Seni - 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 Prinsip rekaan - 3.1.2.1 AKS : 3.2.1 Media - 3.2.1.1 3.2.1.2