Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3.1 Rancangan Analisis Deskriptif
Analisis deskriptif digunakan untuk menganalisis data yang bersifat kuantitatif serta digunakan untuk melihat faktor penyebab. Penelitian ini
menggunakan analisis deskriptif untuk mendeskripsikan variabel-variabel penelitian, antara lain:
1. Analisis deskriptif pembelajaran praktikum X.
Variabel X terfokus pada penelitian terhadap prosedur kerja, kecepatan kerja dan hasil kerja.
2. Analisis deskriptif kompetensi siswa Y
Variabel Y terfokus pada penelitian terhadap Pengetahuan Knowledge, Pemahaman understanding, Keterampilan skill, Nilai Value, Sikap
attitude, Minat interest. Untuk mengkategorikan hasil perhitungan, digunakan kriteria penafsiran
persentase yang diambil dari 0 sampai 100. Penafsiran pengolahan data berdasarkan batas-batas disajikan pada Tabel 3.9 sebagai berikut:
TABEL 3.9
KRITERIA PENAFSIRAN HASIL PERHITUNGAN RESPONDEN
NO KRITERIA PENAFSIRAN
KETERANGAN
1 0 Tidak Seorangpun
2 1 - 25 Sebagian Kecil
3 26 - 49 Hampir Setengahnya
4 50 Setengahnya
5 51 - 75 Sebagian Besar
6 76 -99 Hampir Seluruhnya
7 100 Seluruhnya
Sumber: Moch. Ali 1985: 184
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3.2 Rancangan Analisis Verifikatif Menggunakan Regresi Linear
Sederhana
Analisis verifikatif dipergunakan untuk menguji hipotesis dengan menggunakan uji statistik dan menitik beratkan pada pengungkapan perilaku
variabel penelitian. Teknik analisis data yang dipergunakan untuk mengetahui hubungan korelatif dalam penelitian ini yaitu teknik analisis regresi linier
sederhana. Analisis ini digunakan untuk menentukan besarnya pengaruh variabel bebas pembelajaran praktikum terhadap variabel dependent Y yaitu kompetensi
siswa. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggambar struktur hipotesis di bawah ini.
Sebelum melakukan analisis Regresi Sederhana penulis perlu melakukan terlebih dahulu uji asumsi. Uji asumsi yang dilakukan diantaranya uji normalitas
data dan uji titik terjauh. Setelah melakukan uji asumsi maka selanjutnya penulis melakukan analisis regersi sederhana.
Regresi sederhana didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu variabel independen yaitu pembelajaran praktikum dengan satu variabel
dependen yaitu kompetensi siswa. Persamaan umum regresi linier sederhana adalah :
Y = a + bX
Keterangan : Y =Subyeknilai dalam variabel dependen yang diprediksikan.
a =Harga Y bila X = 0 harga konstan
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b =Angka arah atau koefisien regresi, yang menunjukkan angka peningkatan atau penurunan variabel dependen yang didasarkan pada variabel
independen. Bila b + maka naik, dan bila - maka terjadi penurunan. X = Subyek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu.
Untuk dapat menemukan persamaan regresi , maka harus di hitung terlebih dahulu harga a dan harga b. Cara menghitung harga a dan b dapat dihitung dengan
rumus:
2 2
i i
i i
i i
i
X X
n Y
X X
X Y
a
Sugiyono, 2009: 272
2 2
i i
i i
i i
X X
n Y
X Y
X n
b
X dikatakan mempengaruhi Y, jika berubahnya X akan menyebabkan adanya perubahan nilai Y, artinya, naik turunnya X akan membuat nilai Y juga
naik turun, dengan demikian nilai Y ini akan bervariasi. Namun nilai Y bervariasi tersebut tidak semata-mata disebabkan oleh X, karena masih ada faktor lain yang
menyebabkannya.
1 Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk melihat apakah populasi berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas dilakukan dengan menggunakan SPSS
Statistical Product and Service Solution. Untuk melihat apakah data berdistribusi normal atau tidak digunakan cara membaca interprestasi grafik yaitu
data berdistribusi normal jika semua pencaran titik-titik yang diperoleh berada
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
disekitar garis lurus. Untuk menguji normalitas data dengan SPSS, maka lakukan langkah-langkah berikut :
1. Entry data atau buka file data yang akan dianalisis
2. Pilih menu berikut ini, Analyze, Descriptives Statistics, Explore
misalnya Kolmogorov –Smirnov. Hipotesis yang diuji adalah:
H : Sampel berasal dari populasi berdistribusi normal
H
1
: Sampel tidak berasal dari populasi berdistribusi normal
GAMBAR 3.1 OUTPUT UJI NORMALITAS
Dari Gambar 3.1 dapat dilihat bahwa titik-titik tersebar disekitar garis lurus, sehingga dapat disimpulkan semua populasi berdistribusi normal. Untuk
menetapkan kenormalan, kriteria yang berlaku adalah sebagai berikut. 1.
Tetapkan taraf signifikansi uji α = 0.05
2.
Bandingkan α dengan taraf signifikansi yang diperoleh
3.
Jika signifikansi yang diperoleh α , maka sampel berasal dari populasi yang
berdistribusi normal 4.
Jika signifikansi yang diperoleh α , maka sampel bukan berasal dari
populasi yang berdistribusi normal
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2 Uji Linieritas
Menurut Sudjana 2005:331 “Uji linieritas regresi digunakan untuk menguji kelinieran regresi, yaitu apakah model linier yang diambil betul-betul cocok
dengan keadaannya atau tidak”. Uji linieritas memiliki asumsi hubungan antar variabel yang hendak dianalisis itu mengikuti garis lurus. Menurut Santoso
2009:244 asumsi terakhir dari analisis regresi adalah asumsi linearitas. Asumsi ini menyatakan bahwa untuk setiap persamaan regresi linear, hubungan antara
variabel independen dan dependen harus linear. Adapun langkah-langkah yang digunakan untuk melakukan uji linearitas menggunakan SPSS, yaitu klik Analyze
– Compare Mean – Mean, kemudian Masukkan predictor variabel bebas ke Independent list dan variabel terikat ke dependent list. Selanjutnya, klik option
dan tandai Test for linierity, kemudian klik ok. Untuk menetapkan liniertitas, perhatikan Sig pada Deviation From Linierity jika Sig 0,05, maka dinyatakan
hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen adalah linier. Jika Sig 0,05, maka dapat diketahui hubungan yang terjadi adalah tidak linier.
3 Analisis Regresi Linier Sederhana
Regresi sederhana didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu variabel independen yaitu pembelajaran praktikum dengan satu variabel dependen
yaitu kompetensi siswa. Persamaan regresi sederhana X atas Y adalah sebagai berikut:
Y = a + bX Keterangan :
Y = Subyek dalam variabel dependen yang diprediksikan
Sugiyono, 2010: 260
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
a = Harga Y bila X = 0 harga konstan
b = Angka arah atau koefisien regresi, yang menunjukkan angka
peningkatan ataupun penurunan variabel dependen yang didasarkan pada variabel independen. Bila b + maka naik, dan bila - maka
terjadi penurunan.
X = Subyek pada variabel independen yang mempunyai nilai tertentu
3 Analisis Korelasi
Analisis korelasi bertujuan mencari derajat keeratan hubungan antara variabel yang diteliti. Hubungan variabel terdiri dari dua macam yaitu hubungan
yang positif dan hubungan yang negatif. Ukuran yang dipakai untuk mengetahui kuat atau tidaknya hubungan antara X atas Y disebut koefisien korelasi r paling
sedikit -1 dan paling besar 1 -1r1 artinya jika: r = 1, hubungan X dan Y sempurna dan positif mendekati 1, hubungan sangat
kuat dan positif. r = -1, hubungan X dan Y sempurna dan negatif mendekati -1, hubungan sangat
kuat dan negatif. r = 0, hubungan X dan Y lemah sekali dan tidak ada hubungan sama sekali.
Penentuan koefisien korelasi r dalam penelitian ini menggunakan koefisien korelasi
Pearson’s Product Moment Coefficient of Correlation. Rumus dari analisis Korelasi Product Moment adalah:
Sumber: Sugiyono 2010:213 Keterangan:
r = Koefisien korelasi Koefisien korelasi antara variabel X dan Y, dua variabel yang dikorelasikan.
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Besarnya koefisien korelasi diinterpretasikan dengan menggunakan Tabel 3.10 di bawah ini :
TABEL 3.10 PEDOMAN UNTUK MEMBERIKAN INTERPRETASI
KOEFISIEN KORELASI Besarnya Koefisien
Klasifikasi
0,000 - 0,199 Sangat Rendah
0,200 - 0,399 Rendah
0,400 - 0,599 Sedang
0,600 - 0,799 Kuat
0,800 - 1,000 Sangat Kuat
Sumber : Sugiyono 2010:250
4 Koefisien Determinasi
Koefisien determinasi menunjukan bahwa besar pengaruh pembelajaran praktikum variabel X terhadap kompetensi siswa variabel Y. Hasil dari
perhitungan dinyatakan dalam batas-batas prosentase dari determinasi. Untuk mengetahui nilai koefisien determinasi maka dapat dihitung dengan
menggunakan rumus :
Sugiyono, 2010: 210
Keterangan : KD = Koefisien determinasi
r = Koefisien korelasi Kemudian untuk menafsirkan sejauh mana pengaruh pembelajaran
praktikum terhadap kompetensi siswa digunakan pedoman interpretasi koefisien penentu dalam tabel. Nilai koefisien penentu berada di antara 0 -100. Jika nilai
koefisien penentu makin mendekati 100 berarti semakin kuat pengaruh variabel X terhadap variabel Y. Semakin mendekati 0 berarti semakin lemah pengaruh
KD = r
2
X 100
Erma Amalia, 2014 Pengaruh Pembelajaran Praktikum Terhadap Kompetensi Siswa Pada Mata Pelajaran
Kewirausahaan Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
variabel eksogen terhadap variabel endogen. Sehingga dibuat pedoman interpretasi koefisien penentu sebagai berikut:
TABEL 3.11 PEDOMAN UNTUK MEMBERIKAN INTERPRETASI KOEFISIEN
DETERMINASI Interval Koefisien
Hubungan
0 - 19,99 Sangat Lemah
20 - 39,99 Lemah
40 -59,99 Sedang
60 - 79,99 Kuat
80 - 100 Sangat Kuat
Sumber : Sugiyono 2010: 214
3.3.3 Rancangan Uji Hipotesis