Hadian,2013 POLA PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA YANG PINDAH JURUSAN
DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu9
4 jenis hubungan antara individu dengan lingkungannya, yaitu: individu dapat bertentangan dengan lingkungannya, individu dapat menggunakan lingkungannya,
individu dapat berpartisipasi dengan lingkungannya, dan individu dapat menyesuaikan dengan lingkungannya.
Penyesuaian diri merupakan salah satu persyaratan penting bagi terciptanya kesehatan jiwamental individu. Banyak individu yang menderita dan tidak mampu
mencapai kebahagiaan dalam hidupnya, karena ketidakmampuannya dalam menyesuaikan diri, baik dengan kehidupan keluarga, sekolah, pekerjaan, dan
masyarakat pada umumnya. Tidak jarang pula ditemui bahwa orang-orang mengalami stres dan depresi disebabkan oleh kegagalan mereka untuk melakukan
penyesuaian diri dengan kondisi yang penuh tekanan Mutadin, 2002.
B. Fokus Penelitian
Berdasarkan uraian dalam latar belakang masalah, dapat dilihat jika seorang mahasiswa memutuskan untuk melakukan pindah jurusan, apakah dia mampu untuk
menyesuaikan diri di lingkungan barunya dalam hal ini jurusan baru yang dituju, sehingga jika seorang mahasiswa yang telah melakukan pindah jurusan apakah
menjadi lebih baik baik dari segi prestasi maupun interaksi sosial karena mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan yang barunya jurusan yang baru atau
malahan lebih buruk baik dari segi prestasi maupun interaksi sosial karena tidak mampu untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya jurusan yang baru.
Hadian,2013 POLA PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA YANG PINDAH JURUSAN
DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu9
Fenomena tersebut maka penulis memfokuskan kepada pola penyesuaian diri apa saja yang dipakai oleh mahasiswa yang malakukan pindah jurusan.
C. Masalah Penelitian
Berdasarkan fenomena yang terjadi di kalangan mahasiswa, maka penulis
mencoba untuk merumuskan masalah. Permasalahan tersebut adalah:
1. Apakah yang melatarbelakangi seorang mahasiswa yang pindah jurusan?
2. Bagaimana bentuk pola penyesuaian diri mahasiswa tersebut setelah pindah
jurusan? 3.
Bagaimanakah kondisi dari mahasiswa tersebut setelah pindah jurusan?
D. Tujuan Penelitian
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menemukan pola-pola kemampuan menyesuaikan diri Adjustment seorang mahasiswa yang pindah jurusan
di lingkungan jurusan yang baru. Sedangkan secara khusus tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui alasan apa saja yang menjadi latar belakangi seorang
mahasiswa melakukan pindah jurusan. 2.
Untuk mengetahui bagaimana pola-pola penyesuaian diri yang dilakukan oleh mahasiswa yang pindah jurusan di jurusan yang baru.
3. Untuk mengetahui bagaimana kondisi para mahasiswa setelah melakukan
pindah jurusan
Hadian,2013 POLA PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA YANG PINDAH JURUSAN
DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu9
E. Manfaat Penelitian
