Dwi Putranto,2013 Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Bola Voli Melalui Pendekatan Taktis
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis mengidentifikasi adanya masalah yang harus diteliti yaitu sebagai berikut:
1. Bagaimana kemampuan dasar siswa dalam melakukan permainan bola voli di kelas X-5 SMA Negeri 1 Batujajar?
2. Apakah hambatan yang dialami oleh siswa kelas X-5 SMA Negeri 1 Batujajar dalam melakukan pembelajaran permainan bola voli?
3. Upaya apa saja yang dilakukan oleh guru pendidikan jasmani dalam mengembangkan materi pembelajaran bola voli bagi siswa kelas X-5 SMA
Negeri 1 Batujajar ? 4. Bagaimana tingkat keterampilan bermain bola voli siswa kelas X-5 SMA
Negeri 1 Batujajar ? 5. Apakah melalui penerapan pendekatan taktis akan meningkatkan
keterampilan bermain bola voli siswa kelas X-5 SMA Negeri 1 Batujajar ? Dari identifikasi masalah tersebut, penulis merasa tertarik untuk mencoba
menerapkan pembelajaran melalui pendekatan taktis, yang diharapkan terjadinya perubahan suasana pembelajaran yang lebih baik. Di mana bukti empiris di
lapangan masih banyak siswa yang belum terampil menguasai teknik dasar, sehingga perlu upaya untuk memberikan pembekalan keterampilan sesuai dengan
pemahamannya.
Dwi Putranto,2013 Upaya Meningkatkan Keterampilan Bermain Bola Voli Melalui Pendekatan Taktis
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, mengacu pada judul penelitian yaitu upaya meningkatkan keterampilan bermain bola voli melalui
pendekatan taktis, penulis merumuskan masalah sebagai berikut: “Rendahnya
keterampilan bermain bola voli siswa kelas X- 5 SMA Negeri 1 Batujajar”.
D. Pemecahan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka masalah rendahnya keterampilan bermain bola voli pada siswa SMA N 1 Batujajar akan dipecahkan
melalui penerapan pendekatan taktis. Dimana pedekatan taktis yang diterapkan dalam pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik dan kemampuan siswa,
pendekatan ini dilakukan agar siswa aktif bergerak dan dapat meningkat keterampilannya dalam permainanan bola voli.
Jadi pembelajaran permainan bola voli melalui pendekatan taktis akan membuat siswa memperoleh kesenangan selama proses pembelajaran, dengan
demikian akan mempermudah siswa memahami cara bermain bola voli.
E. Tujuan Penelitian
