Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
14
c. Bagaimana penggunaan sistem informasi manajemen kesehatan yang
dikembangkan untuk
mendukung pengelolaan
kesehatan siswa
Sekolah Dasar di Kota Sukabumi ?
6. Bagaimana dampak usaha kesehatan peserta didik di sekolah terhadap
pencapaian prestasi peserta didik Sekolah Dasar di Kota Sukabumi ? a.
Bagaimana potensi kesehatan peserta didik dalam menempuh pembelajaran di sekolah ?
b. Bagaimana peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku hidup
sehat di sekolah ? c.
Bagaimana pencapaian prestasi akademik dan non akademik rata-rata yang dicapai peserta didik ?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara lengkap tentang penyelenggaraan usaha kesehatan peserta didik Sekolah
Dasar di Kota Sukabumi dengan melihat proses manajemen yang dilakukan dalam upaya mendukung pencapaian prestasi peserta didik
secara optimal. 2.
Tujuan Khusus a.
Menganalisis kebijakan daerah yang dikembangkan terkait dengan pelaksanaan usaha kesehatan peserta didik Sekolah Dasar di Kota
Sukabumi.
Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
15
b. Menganalisis proses manajemen usaha kesehatan peserta didik yang
dilaksanakan di Sekolah Dasar Kota Sukabumi. c.
Menganalisis pelaksanaan
koordinasi lintas
institusi dalam
penyelenggaraan usaha kesehatan peserta didik Sekolah Dasar di Kota Sukabumi.
d. Menganalisis pendanaan usaha kesehatan peserta didik Sekolah Dasar
di Kota Sukabumi. e.
Menganalisis implementasi sistem informasi manajemen kesehatan peserta didik Sekolah Dasar di Kota Sukabumi.
f. Menganalisis dampak usaha kesehatan peserta didik di sekolah
terhadap pencapaian prestasi peserta didik Sekolah Dasar di Kota Sukabumi.
g. Mengembangkan model hipotetik manajemen usaha kesehatan peserta
didik di Sekolah Dasar.
D. Manfaat dan Signifikansi Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, penulis meyakini bahwa hasil penelitian ini akan bermanfaat secara teoritik dan
praktis : 1.
Manfaat Dari Aspek Teori dan Penelitian Selanjutnya Hasil penelitian tentang proses manajemen kesehatan peserta didik
Sekolah Dasar di Kota Sukabumi ini diharapkan dapat memperkuat ilmu Administrasi Pendidikan khususnya dalam memahami konsep tatakelola
Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
16
terkait penyelenggaraan suatu program di lembaga pendidikan yang melibatkan berbagai unsur internal dan eksternal yang terintegrasi.
Program di sini adalah program usaha kesehatan peserta didik di sekolah, dimana program ini merupakan salah satu program pengembangan
manajemen sekolah yang akan menunjang peningkatan prestasi belajar peserta didik secara optimal.
Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi dasar untuk penelitian selanjutnya terkait dengan efektivitas model pengembangan manajemen
kesehatan peserta didik di sekolah, dampak model pengembangan terhadap berbagai variabel yang terkait dengan usaha kesehatan peserta
didik di sekolah, serta bagaimana penerapan model pengembangan manajemen pada berbagai tingkatan sekolah dari mulai Pendidikan Usia
Dini sampai Sekolah Menengah Tingkat Atas SMA. 2.
Manfaat Dari Aspek Kebijakan Hasil penelitian akan mendukung implementasi UU RI Nomor 20
Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional khususnya pasal 36 yang menyatakan
bahwa Kurikulum
pendidikan harus
memperhatikan peningkatan potensi, kecerdasan dan minat serta pasal 45 bahwa setiap
satuan pendidikan menyediakan sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan
potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional, dan kejiwaan peserta didik. Berdasarkan pernyataan tersebut maka sudah selayaknya
sekolah dijadikan tempat yang kondusif untuk membentuk generasi penerus bangsa yang sehat dan berkualitas sesuai dengan cita-cita Bangsa
Indonesia.
Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
17
Hasil penelitian akan mendukung implementasi UU Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan, khususnya pasal 45 ,46, 47, dan 79 yang
menyatakan bahwa
kesehatan sekolah
diselenggarakan untuk
meningkatkan kemampuan hidup sehat peserta didik dalam lingkungan hidup sehat sehingga peserta didik dapat belajar, tumbuh, dan berkembang
secara harmonis dan setinggi-tingginya menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. Kesehatan sekolah diselenggarakan melalui sekolah
formal dan informal. Hasil penelitian akan mendukung implementasi koordinasi antara
empat Kementerian yang tertuang dalam Peraturan Bersama 4 Menteri yaitu Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Kesehatan, Menteri Agama,
dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 6XPB2014; Nomor 73 Tahun 2014; Nomor 41 Tahun 2014; Nomor 81 Tahun 2014
tentang Pembinaan
dan Pengembangan
Usaha Kesehatan
SekolahMadrasah. Hasil penelitian akan memperkuat jalur komunikasi antar
institusi untuk
lebih meningkatkan
koordinasi dalam
penyelenggaraan usaha kesehatan peserta didik di sekolah. Hasil
penelitian akan
menyempurnakan implementasi
Pedoman Pelaksanaan UKS di Sekolah 2014 dan Pedoman Pembinaan dan
Pengembangan UKS
2012 yang
diterbitkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar,
khususnya dalam meningkatkan kemampuan sekolah untuk mengelola usaha kesehatan peserta didik di sekolah yang mendukung pertumbuhan
dan perkembangan anak usia sekolah secara optimal. Hasil penelitian akan memberikan masukan kepada Pemerintah Daerah
Kota Sukabumi
dalam menyusun
kebijakan daerah
terkait
Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
18
penyelenggaraan dan pengelolaan UKS di Kota Sukabumi sesuai dengan kebutuhan dan potensi daerah yang dimiliki.
3. Manfaat Praktis :
a. Bagi Peneliti
Penelitian ini memberikan manfaat kepada Peneliti dalam hal : 1
Pengembangan konsep berfikir secara sistematis melalui tahapan penelitian
sesuai dengan
kaidah-kaidah penelitian
yang dilaksanakan.
2 Pengalaman dalam membina hubungan saling percaya antara
Peneliti dengan Nara Sumber dalam penelitian ini. 3
Pengalaman mengeksplorasi teori dan konsep yang mendukung menjadi suatu konsep baru atau hipotesis berdasarkan hasil
penelitian kualitatif yang dilaksanakan. 4
Peningkatan wawasan, pengetahuan serta aplikasi konsepteori dalam lingkup ilmu manajemen pendidikan khususnya dalam
pengembangan manajemen kesehatan peserta didik di sekolah.
b. Peserta didik dan Orang Tua Peserta didik
Hasil penelitian akan memberikan gambaran kepada peserta didik dan orang tua peserta didik tentang manfaat program usaha kesehatan
peserta didik di sekolah yang secara langsung akan diterima oleh peserta didik selama bersekolah di lembaga pendidikan melalui
pemantauan status kesehatan secara berkala, pendidikan kesehatan dan pembinaan hidup sehat yang dilaksanakan di sekolah.
c. Pengelola Lembaga Pendidikan Sekolah Dasar
Anna Susana, 2015 MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI Studi Kasus di SDN
Surya Kencana CBM, SDN Dewi Sartika CBM,dan SDN Sukasirna Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
19
Hasil penelitian akan memberikan manfaat kepada Pengelola Lembaga Pendidikan terkait dengan proses manajemen kesehatan
peserta didik di sekolah yang dilaksanakan secara koordinatif dan integratif sehingga memudahkan pelaksana program usaha kesehatan
peserta didik di sekolah dalam penatalaksanaannya.
d. Tim Pembina UKS Kota Sukabumi
Hasil penelitian akan memberikan manfaat kepada Tim Pembina UKS Kota Sukabumi dalam hal pemantauan dan pengendalian serta
pengembangan program kesehatan peserta didik di sekolah. Tim Pembina UKS Kota Sukabumi akan memperoleh data dan informasi
yang cepat dan akurat dengan pengembangan sistem informasi manajemen yang terintegrasi.
e. Pemerintah Daerah Kota Sukabumi.
Hasil penelitian akan memberikan manfaat kepada Pemerintah Daerah Kota Sukabumi untuk menetapkan kebijakan daerah terkait
pengembangan sistem manajemen kesehatan peserta didik di Kota Sukabumi sesuai dengan potensi yang dimiliki dan dapat diberlakukan
untuk semua sekolah dari jenjang pendidikan Dasar dan Menengah yang ada di Kota Sukabumi.
E. Struktur Organisasi Disertasi