D ADPEN 1201082 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN........................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH......................................... ii
KATA PENGANTAR .................................................................................. iii
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................ iv
ABSTRAK.................................................................................................... vii
DAFTAR ISI................................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR.................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xvi
BAB I
PENDAHULUAN................................................................. 1
A.
B.
C.
D.
E.
BAB II
Latar Belakang Penelitian................................................ 1
Fokus dan Pertanyaan Penelitian..................................... 10
Tujuan Penelitian............................................................. 12
Manfaat dan Signifikansi Penelitian............................... 13
Struktur Organisasi Disertasi ......................................... 16
KAJIAN PUSTAKA............................................................. 19
A. Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dalam
Perspektif Administrasi Pendidikan...............................
B. Konsep Kesehatan Holistik Anak Usia Sekolah Dasar..
1. Konsep Kesehatan Holistik......................................
2. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia
Sekolah Dasar..........................................................
a. Pertumbuhan Fisik Anak Usia Sekolah.............
b. Perkembangan Psiko-Sosial Anak Usia
Sekolah .............................................................
c. Perkembangan Moral dan Spiritual Anak
Usia Sekolah .....................................................
3. Indikator Kondisi Sehat Anak Usia Sekolah Dasar.
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
19
25
25
26
27
30
32
34
C. Kajian Kebijakan Dalam Konteks Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah............................................................
1. Dasar Pemikiran Pentingnya Kebijakan Dalam
Konteks Kesehatan Peserta Didik di Sekolah..........
2. Rumusan Kebijakan Dalam Konteks Kebijakan
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah........................
3. Pelaksanaan Kebijakan Kesehatan Peserta Didik
di Sekolah.................................................................
4. Pemantauan Hasil-Hasil Kebijakan..........................
5. Dampak Kebijakan Penyelenggaraan Usaha
Kesehatan Peserta didik di Sekolah..........................
D. Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar.
1. Konsep Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.
2. Tujuan dan Sasaran Penyelenggaraan Usaha
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.........................
3. Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.....
a. Perencanaan........................................................
b. Pengorganisasian................................................
c. Pelaksanaan Kegiatan.........................................
d. Pengawasan dan Pengendalian...........................
36
36
40
56
63
66
68
68
72
73
75
80
84
88
E. Koordinasi Lintas Institusi Dalam Penyelenggaraan
Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah................... 90
F. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.. 96
G. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Peserta Didik. 99
1. Mekanisme Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah..... 102
2. Aspek Legal dalam Pengelolaan Data Kesehatan
Peserta Didik di Sekolah ......................................... 104
H. Kesehatan Peserta Didik dan Prestasi Belajar................
1. Pengaruh Latar Belakang Keluarga Terhadap
Prestasi Peserta Didik...............................................
2. Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi
Peserta Didik............................................................
3. Pengaruh Guru dan Karakteristik Peserta Didik
Terhadap Prestasi Peserta Didik..............................
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
105
107
109
110
4. Pengaruh Sistem Pembelajaran Terhadap Prestasi
Peserta Didik..........................................................
116
I. Kerangka Pikir Penelitian.............................................. 117
BAB III
METODE PENELITIAN.................................................... 122
A.
B.
C.
D.
E.
F.
BAB IV
Desain Penelitian...........................................................
Unit Analisis, Partisipan dan Tempat Penelitian...........
Pengumpulan Data.........................................................
Pengolahan dan Analisis Data ......................................
Uji Keabsahan Penelitian..............................................
Isu Etik..........................................................................
122
125
129
131
133
135
TEMUAN DAN PEMBAHASAN..................................... 136
A. Temuan Penelitian........................................................ 136
1. Kebijakan Daerah Kota Dalam Penyelenggaraan
Usaha Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar....... 136
a. Perumusan Kebijakan........................................ 137
b. Formulasi Kebijakan.......................................... 143
c. Pelaksanaan Kebijakan....................................... 148
d. Pengendalian Kebijakan...................................... 161
e. Dampak Kebijakan.............................................. 167
2. Proses Manajemen Usaha Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar ........................................... 169
a. Perencanaan (Planning) ..................................... 170
b. Pengorganisasian (Organizing) .......................... 178
c. Pelaksanaan/Penggerakkan (Leading)................ 186
d. Pengendalian (Controling) ................................. 197
3. Koordinasi Antar Institusi Dalam Pengelolaan
Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar... 203
4. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik
Di Sekolah Dasar .................................................... 207
5. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar ........................................... 213
a. Data Kesehatan Peserta Didik dan Mekanisme Pencatatan dan
Pelaporan Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar..................................... 213
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
b. Penggunaan Sisitem Informasi Manajemen
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar....... 216
6. Dampak Usaha Kesehatan Peserta Didik Terhadap Pencapaian Prestasi
Peserta Didik...........................
227
7. Rangkuman Temuan Hasil Penelitian..................... 232
B. Pembahasan Hasil Penelitian......................................... 249
1. Kebijakan Daerah Dalam Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar................
249
a. Perumusan Kebijakan........................................ 251
b. Formulasi Kebijakan......................................... 255
c. Pelaksanaan Kebijakan...................................... 259
d. Pengendalian Kebijakan ................................... 264
e. Dampak Kebijakan............................................ 267
2. Proses Manajemen Usaha Kesehatan Peserta di
Didik Sekolah Dasar ................................................ 268
a. Perencanaan (Planning) ................................... 270
b. Pengorganisasian (Organizing) ......................... 276
c. Pelaksanaan/Penggerakkan (Leading)............... 284
d. Pengendalian (Controling) ................................ 292
3. Koordinasi Antar Institusi Dalam Pengelolaan Usaha Kesehatan
Peserta Didik di Sekolah Dasar..............
296
4. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik di
Sekolah Dasar .......................................................... 301
5. Implementasi Sistem Informasi Manajemen
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar ............. 304
a. Struktur Data Kesehatan Peserta Didik Sekolah
Dasar................................................................... 304
b. Mekanisme Pelaporan Data Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar........................................... 308
c. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan
Peserta Didik Sekolah Dasar.............................. 310
6. Dampak Usaha Kesehatan Peserta Didik Terhadap Pencapaian Prestasi
Peserta Didik...........................
313
C. Rumusan Model Hipotetik............................................. 318
1. Rasional ................................................................... 319
2. Tujuan....................................................................... 341
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.
4.
5.
6.
7.
BAB V
Asumsi .....................................................................
Visualisasi Model ....................................................
Strategi Implementasi ..............................................
Indikator Keberhasilan .............................................
Evaluasi Model.........................................................
342
355
363
373
375
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI........... 376
A.
B.
C.
D.
Simpulan........................................................................
Implikasi Hasil Penelitian .............................................
Rekomendasi Hasil Penelitian.......................................
Keterbatasan Penelitian..................................................
376
380
383
385
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. xviii
RIWAYAT HIDUP PENELITI................................................................... xxviii
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.
Social-Systems Model for School......................................... 21
Gambar 2.2.
Sehat Untuk Belajar Dan Belajar Untuk Sehat..................... 35
Gambar 2.3.
A Diagram of The Policy Process – Fower C. Frances ....... 45
Gambar 2.4.
A Summary of Step in the Rationalist Mode – Weimer
& Vining............................................................... .............. 46
Gambar 2.5.
Policy into Practice : a Model – Bell & Stevenson............. 49
Gambar 2.6.
Social Contruction and Policy Desain – Shneider, Deleon.. 52
Gambar 2.7.
A Framework for Institutional Analysis ................................58
Gambar 2.8.
Model Matriks dari Teori Ambiguitas-Konflik Matland...... 64
Gambar 2.9.
P-O-L-C Framework – Bauer & Erdogan........................... 74
Gambar 2.10. Langkah (siklus) Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen – O’Brain & Marakas....................................... 102
Gambar 2.11. Categories of Variables Impacting Student Academic
Achievement......................................................................... 106
Gambar 2.12. Kerangka Pikir Penelitian..................................................... 121
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.1.
Desain Penelitian.................................................................. 123
Gambar 4.1.
Formulasi Kebijakan Penyelenggaraan UKS di Kota
Sukabumi............................................................................. 147
Gambar 4.2.
Struktur Organisasi Tim Pelaksana UKS SDN
Suryakencana CBM Kota Sukabumi................................... 179
Gambar 4.3.
Format Instrumen Monitoring............................................. 198
Gambar 4.4.
Alur Proses SIMKesdik di Kota Sukabumi......................... 220
Gambar 4.5.
Model Hipotetik Manajemen Kesehatan Peserta Didik
di Sekolah Dasar................................................................... 356
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1.
Strata UKS di Kota Sukabumi menurut Jenjang
Pendidikan............................................................................ 9
Tabel 4.1.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Kebijakan
Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta Didik
Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi........................................ 233
Tabel 4.2.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Manajemen
Usaha Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 236
Tabel 4.3.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Koordinasi Lintas
Institusi Dalam Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi............................. 240
Tabel 4.4.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Pendanaan Usaha
Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 241
Tabel 4.5.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Implementasi Sistem Informasi
Manajemen Kesehatan Peserta Didik Sekolah
Dasar Di Kota Sukabumi...................................................... 242
Tabel 4.6.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Dampak Usaha
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 243
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
KELENGKAPAN ADMINISTRASI
Lampiran 2
RANCANGAN INQUIRY, INSTRUMEN PENELITIAN DAN
KETERANGAN KODE PENGUMPULAN DATA
Lampiran 3
CATATAN LAPANGAN : WAWANCARA
Lampiran 4
CATATAN LAPANGAN : OBSERVASI
Lampiran 5
CATATAN LAPANGAN : DOKUMENTASI
Lampiran 6
CATATAN LAPANGAN : FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD)
Lampiran 7
TRIANGULASI
Lampiran 8
RIWAYAT HIDUP PENELITI
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN........................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ILMIAH......................................... ii
KATA PENGANTAR .................................................................................. iii
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................ iv
ABSTRAK.................................................................................................... vii
DAFTAR ISI................................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR.................................................................................... xiv
DAFTAR TABEL ........................................................................................ xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xvi
BAB I
PENDAHULUAN................................................................. 1
A.
B.
C.
D.
E.
BAB II
Latar Belakang Penelitian................................................ 1
Fokus dan Pertanyaan Penelitian..................................... 10
Tujuan Penelitian............................................................. 12
Manfaat dan Signifikansi Penelitian............................... 13
Struktur Organisasi Disertasi ......................................... 16
KAJIAN PUSTAKA............................................................. 19
A. Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dalam
Perspektif Administrasi Pendidikan...............................
B. Konsep Kesehatan Holistik Anak Usia Sekolah Dasar..
1. Konsep Kesehatan Holistik......................................
2. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Usia
Sekolah Dasar..........................................................
a. Pertumbuhan Fisik Anak Usia Sekolah.............
b. Perkembangan Psiko-Sosial Anak Usia
Sekolah .............................................................
c. Perkembangan Moral dan Spiritual Anak
Usia Sekolah .....................................................
3. Indikator Kondisi Sehat Anak Usia Sekolah Dasar.
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
19
25
25
26
27
30
32
34
C. Kajian Kebijakan Dalam Konteks Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah............................................................
1. Dasar Pemikiran Pentingnya Kebijakan Dalam
Konteks Kesehatan Peserta Didik di Sekolah..........
2. Rumusan Kebijakan Dalam Konteks Kebijakan
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah........................
3. Pelaksanaan Kebijakan Kesehatan Peserta Didik
di Sekolah.................................................................
4. Pemantauan Hasil-Hasil Kebijakan..........................
5. Dampak Kebijakan Penyelenggaraan Usaha
Kesehatan Peserta didik di Sekolah..........................
D. Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar.
1. Konsep Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.
2. Tujuan dan Sasaran Penyelenggaraan Usaha
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.........................
3. Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.....
a. Perencanaan........................................................
b. Pengorganisasian................................................
c. Pelaksanaan Kegiatan.........................................
d. Pengawasan dan Pengendalian...........................
36
36
40
56
63
66
68
68
72
73
75
80
84
88
E. Koordinasi Lintas Institusi Dalam Penyelenggaraan
Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah................... 90
F. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah.. 96
G. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Peserta Didik. 99
1. Mekanisme Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen Kesehatan Peserta Didik di Sekolah..... 102
2. Aspek Legal dalam Pengelolaan Data Kesehatan
Peserta Didik di Sekolah ......................................... 104
H. Kesehatan Peserta Didik dan Prestasi Belajar................
1. Pengaruh Latar Belakang Keluarga Terhadap
Prestasi Peserta Didik...............................................
2. Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Prestasi
Peserta Didik............................................................
3. Pengaruh Guru dan Karakteristik Peserta Didik
Terhadap Prestasi Peserta Didik..............................
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
105
107
109
110
4. Pengaruh Sistem Pembelajaran Terhadap Prestasi
Peserta Didik..........................................................
116
I. Kerangka Pikir Penelitian.............................................. 117
BAB III
METODE PENELITIAN.................................................... 122
A.
B.
C.
D.
E.
F.
BAB IV
Desain Penelitian...........................................................
Unit Analisis, Partisipan dan Tempat Penelitian...........
Pengumpulan Data.........................................................
Pengolahan dan Analisis Data ......................................
Uji Keabsahan Penelitian..............................................
Isu Etik..........................................................................
122
125
129
131
133
135
TEMUAN DAN PEMBAHASAN..................................... 136
A. Temuan Penelitian........................................................ 136
1. Kebijakan Daerah Kota Dalam Penyelenggaraan
Usaha Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar....... 136
a. Perumusan Kebijakan........................................ 137
b. Formulasi Kebijakan.......................................... 143
c. Pelaksanaan Kebijakan....................................... 148
d. Pengendalian Kebijakan...................................... 161
e. Dampak Kebijakan.............................................. 167
2. Proses Manajemen Usaha Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar ........................................... 169
a. Perencanaan (Planning) ..................................... 170
b. Pengorganisasian (Organizing) .......................... 178
c. Pelaksanaan/Penggerakkan (Leading)................ 186
d. Pengendalian (Controling) ................................. 197
3. Koordinasi Antar Institusi Dalam Pengelolaan
Usaha Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar... 203
4. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik
Di Sekolah Dasar .................................................... 207
5. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar ........................................... 213
a. Data Kesehatan Peserta Didik dan Mekanisme Pencatatan dan
Pelaporan Kesehatan Peserta
Didik di Sekolah Dasar..................................... 213
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
b. Penggunaan Sisitem Informasi Manajemen
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar....... 216
6. Dampak Usaha Kesehatan Peserta Didik Terhadap Pencapaian Prestasi
Peserta Didik...........................
227
7. Rangkuman Temuan Hasil Penelitian..................... 232
B. Pembahasan Hasil Penelitian......................................... 249
1. Kebijakan Daerah Dalam Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar................
249
a. Perumusan Kebijakan........................................ 251
b. Formulasi Kebijakan......................................... 255
c. Pelaksanaan Kebijakan...................................... 259
d. Pengendalian Kebijakan ................................... 264
e. Dampak Kebijakan............................................ 267
2. Proses Manajemen Usaha Kesehatan Peserta di
Didik Sekolah Dasar ................................................ 268
a. Perencanaan (Planning) ................................... 270
b. Pengorganisasian (Organizing) ......................... 276
c. Pelaksanaan/Penggerakkan (Leading)............... 284
d. Pengendalian (Controling) ................................ 292
3. Koordinasi Antar Institusi Dalam Pengelolaan Usaha Kesehatan
Peserta Didik di Sekolah Dasar..............
296
4. Pendanaan Usaha Kesehatan Peserta Didik di
Sekolah Dasar .......................................................... 301
5. Implementasi Sistem Informasi Manajemen
Kesehatan Peserta Didik di Sekolah Dasar ............. 304
a. Struktur Data Kesehatan Peserta Didik Sekolah
Dasar................................................................... 304
b. Mekanisme Pelaporan Data Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar........................................... 308
c. Sistem Informasi Manajemen Kesehatan
Peserta Didik Sekolah Dasar.............................. 310
6. Dampak Usaha Kesehatan Peserta Didik Terhadap Pencapaian Prestasi
Peserta Didik...........................
313
C. Rumusan Model Hipotetik............................................. 318
1. Rasional ................................................................... 319
2. Tujuan....................................................................... 341
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
3.
4.
5.
6.
7.
BAB V
Asumsi .....................................................................
Visualisasi Model ....................................................
Strategi Implementasi ..............................................
Indikator Keberhasilan .............................................
Evaluasi Model.........................................................
342
355
363
373
375
SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI........... 376
A.
B.
C.
D.
Simpulan........................................................................
Implikasi Hasil Penelitian .............................................
Rekomendasi Hasil Penelitian.......................................
Keterbatasan Penelitian..................................................
376
380
383
385
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. xviii
RIWAYAT HIDUP PENELITI................................................................... xxviii
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.
Social-Systems Model for School......................................... 21
Gambar 2.2.
Sehat Untuk Belajar Dan Belajar Untuk Sehat..................... 35
Gambar 2.3.
A Diagram of The Policy Process – Fower C. Frances ....... 45
Gambar 2.4.
A Summary of Step in the Rationalist Mode – Weimer
& Vining............................................................... .............. 46
Gambar 2.5.
Policy into Practice : a Model – Bell & Stevenson............. 49
Gambar 2.6.
Social Contruction and Policy Desain – Shneider, Deleon.. 52
Gambar 2.7.
A Framework for Institutional Analysis ................................58
Gambar 2.8.
Model Matriks dari Teori Ambiguitas-Konflik Matland...... 64
Gambar 2.9.
P-O-L-C Framework – Bauer & Erdogan........................... 74
Gambar 2.10. Langkah (siklus) Pengembangan Sistem Informasi
Manajemen – O’Brain & Marakas....................................... 102
Gambar 2.11. Categories of Variables Impacting Student Academic
Achievement......................................................................... 106
Gambar 2.12. Kerangka Pikir Penelitian..................................................... 121
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Gambar 3.1.
Desain Penelitian.................................................................. 123
Gambar 4.1.
Formulasi Kebijakan Penyelenggaraan UKS di Kota
Sukabumi............................................................................. 147
Gambar 4.2.
Struktur Organisasi Tim Pelaksana UKS SDN
Suryakencana CBM Kota Sukabumi................................... 179
Gambar 4.3.
Format Instrumen Monitoring............................................. 198
Gambar 4.4.
Alur Proses SIMKesdik di Kota Sukabumi......................... 220
Gambar 4.5.
Model Hipotetik Manajemen Kesehatan Peserta Didik
di Sekolah Dasar................................................................... 356
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1.
Strata UKS di Kota Sukabumi menurut Jenjang
Pendidikan............................................................................ 9
Tabel 4.1.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Kebijakan
Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta Didik
Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi........................................ 233
Tabel 4.2.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Manajemen
Usaha Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 236
Tabel 4.3.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Koordinasi Lintas
Institusi Dalam Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Peserta
Didik Sekolah Dasar Di Kota Sukabumi............................. 240
Tabel 4.4.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Pendanaan Usaha
Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 241
Tabel 4.5.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Implementasi Sistem Informasi
Manajemen Kesehatan Peserta Didik Sekolah
Dasar Di Kota Sukabumi...................................................... 242
Tabel 4.6.
Temuan Hasil Penelitian Dari Aspek Dampak Usaha
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Kesehatan Peserta Didik Sekolah Dasar Di Kota
Sukabumi.............................................................................. 243
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
KELENGKAPAN ADMINISTRASI
Lampiran 2
RANCANGAN INQUIRY, INSTRUMEN PENELITIAN DAN
KETERANGAN KODE PENGUMPULAN DATA
Lampiran 3
CATATAN LAPANGAN : WAWANCARA
Lampiran 4
CATATAN LAPANGAN : OBSERVASI
Lampiran 5
CATATAN LAPANGAN : DOKUMENTASI
Lampiran 6
CATATAN LAPANGAN : FOCUS GROUP DISCUSSION (FGD)
Lampiran 7
TRIANGULASI
Lampiran 8
RIWAYAT HIDUP PENELITI
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Anna Susana, 2015
MANAJEMEN KESEHATAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KOTA SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu