RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
Ya Tida
k Ya
Tida k
Ya Tida
k
Apakah siswa memahami konsep melempar bola dengan benar
Siswa dapat melakukan teknik melempar bola dengan benar
Apakah siswa memahami konsep menggiring bola dengan benar
Siswa dapat melakukan teknik menggiring bola dengan benar
Apakah siswa memahami konsep menangkap bola dengan benar
Siswa dapat melakukan teknik menangkap bola dengan benar
Apakah siswa dapat melakukan teknik shooting dengan benar?
Apakah siswa dapat melakukan teknik lay up dengan benar?
Apakah siswa dapat melakukan teknik slam dunk dengan benar?
Catatan komentar terhadap siswa: _____________________________________
_____________________________________ Total Penilaian:
9 Kriteria X 3 penilaian = 27 X 100 27
Catatan: Mampu melakukan Ya =1
Belum mampu melakukan Tidak = 0
b. Rubrik Percobaan Pengamatan Kelompok Kompetensi yang dinilai:
pengetahuan siswa terhadap
Aspek Baik Sekali
Baik Cukup
Perlu Bimbingan
alfalahtalun.blogspot .com
19
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
4 3
2 1
Pengetahuan Siswa menun-
jukkan pema- haman materi
yang sangat baik dalam
tahapan pengamatan
Siswa menunjukkan
pemahaman materi yang
baik dalam tahapan
pengamatan Siswa
menunjukkan pemahaman
materi dengan cukup baik
dalam tahapan pengamatan
Siswa masih perlu
menunjukkan pemahaman
materi dalam tahapan
pengamatan mereka
Siswa mampu bekerja secara
sistematis dan mencatat hasil
pengamatan dengan sangat
baik, rinci, dan jelas
Siswa mampu bekerja secara
sistematis dan mencatat hasil
pengamatan dengan rinci
dan jelas Siswa perlu
bekerja secara lebih sistematis
dan menambahkan
beberapa perbaikan agar
dapat mencatat hasil
pengamatan dengan rinci
dan jelas Siswa sangat
perlu bimbingan un-
tuk bekerja secara lebih
sistematis dan mencatat hasil
pengamatan agar lebih rinci
dan jelas
Pengamatan Siswa dapat
menganalisa proses peruba-
han wujud benda dengan
sangat cermat dan tepat
Siswa dapat menganalisa
proses peruba- han wujud
benda dengan baik
Siswa masih perlu belajar
untuk menganalisa
proses perubahan
wujud benda dengan baik
Siswa belum mampu men-
ganalisa proses perubahan
wujud benda dengan baik
Kemandirian, Manajemen
Waktu attitude
Kelompok sangat mandiri
mengerjakan tugas, dan
mampu menyelesaikan
sebelum waktu yang
ditentukan. Kelompok ber-
sikap mandiri mengerjakan
tugas, ,dan selesai tepat
waktu Kelompok
masih perlu diingatkan
sesekali untuk bekerja secara
mandiri dan menyelesaikan
tugas tepat waktu
Kelompok masih perlu
dibimbing dalam bekerja
mandiri dan agar
menyelesaikan tugas tepat
pada waktunya
Ketrampilan menyajikan
presentasi
Presentasi disampaikan
dengan cara yang kreatif
dimana hasil laporan
Presentasi disampaikan
dengan cara yang cukup
kreatif dengan hasil laporan
Presentasi disampaikan
dengan cara yang kurang
menarik, kurang inovatif,
Presentasi disampaikan
dengan cara yang tidak
menarik, tidak inovatif, dimana
alfalahtalun.blogspot .com
20
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
pengamatan yang yang
diperoleh dikembangkan
dengan menggunakan
kalimat-kalimat buatan sendiri
dna mudah dipahami
pengamatan yang dapat
dipahami dimana
sebagian besar dari hasil
pelaporan pengamatan
masih perlu diperbaiki agar
dapat lebih dimengerti
hampir seluruh hasil laporan
pengamatan kurang jelas
dan belum dapat
dimengerti
c. Penilaian Sikap Siswa Beri tanda √ pada kolom Ya dan Tidak sesuai dengan penilaian terhadap