40
D. Perumusan Hipotesis Tindakan
Berdasarkan landasan teori dan kerangka berpikir di atas, maka dirumuskan hipotesis penelitian tindakan kelas sebagai berikut: “penerapan
pendekatan kontekstual dapat meningkatkan keterampilan menulis deskripsi pada siswa SD Negeri 2 Sambeng tahun 2010”.
41
BAB III METODE PENELITIAN
A. Setting Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 2 Sambeng Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali. Sekolah Dasar ini berada di suatu desa yang
bernama Sambeng. Daerah ini masih termasuk daerah pedesaaan yang tidak begitu padat penduduk sehingga siswanya tidak begitu banyak. Pemilihan
tempat tersebut didasarkan pada pertimbangan: a.
Peneliti merupakan pendidik guru di sekolah tersebut b.
Kemampuan menulis deskripsi siswa masih sangat kurang c.
Peneliti sudah memahami karakteristik siswa yang akan diteliti Bangunan sekolah ini terdiri dari enam ruang kelas, satu ruang guru yang
menjadi satu dengan ruang kepala sekolah, selain itu juga ada ruang UKS. Halaman sekolah ini cukup luas dan biasa digunakan untuk upacara. Di sudut
halaman dan didepan kelas terdapat taman. Ruang kelas yang terdiri dari enam ruangan ini cukup luas untuk proses
belajar mengajar para siswa dan kondisinya masih cukup baik. Kelas merupakan tempat utama belajar siswa SD Negeri 2 Sambeng.
Siswa yang belajar di sekolah ini berasal dari masyarakat sekitar sekolah tersebut. Masyarakat belum begitu sadar akan pentingnya pendidikan anaknya.
Sering kali siswa sangat kurang mendapatkan bimbingan belajar selain di sekolah. Orang tua pun di rumah kurang memperhatikan kebutuhan peralatan
sekolah anak-anaknya yang dikarenakan faktor perekonomian keluarga yang masih kurang mencukupi.
42 2.
Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester dua genap Tahun ajaran
20092010. Lebih tepatnya bulan Maret sampai dengan bulan Juni 2010. Untuk lebih jelasnya, dibuat jadwal pada tabel 2.
Tabel 1. Jadwal Kegiatan Penelitian No
Kegiatan Bulan
Maret April
Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Persiapan x
2 Pengumpulan Data
x x 3
Perencanaan Tindakan x
4 Pelaksanaan Siklus I
x 5
Pelaksanaan Siklus II x
6 Pelaksanaan Siklus III
x 7
Penyusunan Laporan x x
8 Bimbingan Laporan
x x x x x
B. Bentuk dan Strategi Penelitian
Kategori