BAB III METODE PENELITIAN
III.1. Tipe Penelitian
Ada pun tipe penelitian ini tergolong penelitian deskriptif, yaitu suatu prosedur pemecahan masalah yang diselidiki dengan menggambarkan suatu
keadan subjekobjek penelitian seorang, lembaga, masyarkat, dan lain-lain pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau sebagai mana adanya
Nawawi, 1990:63. Usaha mendeskripsikan fakta-fakta itu pada tahap permulaan tertuju pada
usaha mengemukakan gejala-gejala secara lengkap di dalam aspek yang diselidiki agar jelas keadaan atau kondisinya.
III.2. Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di Yayasan Emphaty Sumut Medan yang beralamat di Jl. Jamin Ginting No. 807 Padang Bulan Medan Kel. Beringin. Alasan penulis
memilih lokasi ini, karna Yayasan Emphaty Medan memiliki warga belajar di Pusat Kegitan Belajar Masyarakatnya dan memiliki izin sebagi penyelenggara
pendidikan kesetaraan juga melakukan proses belajar dengan rutin. Dimana juga penulis terlibat langsung dalam proses pelaksanaan program pendidikan
kesetaraan PKBM Emphaty Medan.
III.3. Subjek Penelitian
Penelitian menggunakan subjek penelitian sebagai sumber informasi dan data yang diteliti. Peneliti di penelitian ini menentukan informan sebagai sumber data
Universitas Sumatera Utara
yang akan diwawancarai secara mendalam digunakan pertimbangan tertentu. Adapun yang menjadi criteria informan dalam penelitian ini antara lain:
• Informan yang menjadi sumber data adalah pimpinan, staf dan pekerja
sosial yang ada di Yayasan Emphaty Medan yang merupakan pelaksana program penedidiikan kesetaraan.
• Informan lain sebagai sumber data adalah warga belajar yang menjadi
sasaran dari program pendidikan kesetaraan yang dilakasanakan oleh Yayasan Emphaty Medan.
III.4. Teknik Pengumpulan Data
Untuk mendapat informasi yang dibutuhakan penelitian menggunakan metode pengumpulan data sebagai berikut:
1. Data Primer, yang terdiri dari: •
Wawancara yaitu dengan cara berdialog langsung dengan warga belejar dan staf Yayasan Emphaty Medan.
• Observasi yaitu pengumpulan data tentang gejala-gejala tertentu yang
dilakukan dengan mengamati dan mencatan kejadian-kejadian yang menjadi sasaran penelitian.
• Partisifativ yaitu Penulis ikut serta dalam melakukan proses pelaksanaan
pendidikan kesetaraan di Yayasan EMPHATY Medan 2.Data Sekunder
Studi kepustakaan, yaitu denagan cara mengumpulkan data-data informasi yang ada baik yang diperoleh dari buku-buku, majalah, artikel, jurnal
penelitian, surat kabar, internet, jurnal-jurnal dan pendapat para ahlipakar sesuai dengan masalah yang diteliti.
Universitas Sumatera Utara
III.5. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif dengan pendekatan kualitatif diamana pengolahan data dilakukan
dengan manual. Data yang dikumpulkan dari hasil wawancara mendalam dan observasi.
Informasi yang diperoleh dari lapangan dikelompokkan dan disederhanakan dengan sistematis untuk membuat diskripsi kualitatif yang jelas
tuk menggambarkan proses impelementasi Program Pendidikan Kesetaraan oleh Yayasan Empahty Medan, sehingga hasil wawancara dan observasi yang
diperoleh dapat dipakai dalam analisa data.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN
Kategori