Tipe dan Jenis Penelitian Subjek Penelitian

38

I. Definisi Operasional

Tabel 1.2 DEFINISI OPERASIONAL No. Operasional Definisi 1. Persepsi Mahasiswa Interpretasi mahasiswa tentang member “komunitas hijabers” sebagai wanita muslimah menurut pandangan dan pengetahuan mereka seputar objek tersebut. Dalam hal ini mahasiswa angkatan 2010 yang berasal dari Jurusan Syariah dan Jurusan Ilmu Komunikasi 2. Wanita Muslimah Wanita muslimah akan dijadikan acuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa pada member komunitas hijab sebagai wanita muslimah tersebut, melalui proses wawancara.

J. Metode Penelitian

1. Tipe dan Jenis Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan persepsi mahasiswa tentang member dari komunitas hijab sebagai wanita muslimah, maka penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Jenis dengan pendekatan tersebut dinilai paling tepat untuk memenuhi tujuan penelitian dan dapat mendeskripsikan secara mendalam persepsi mahasiswa terhadap member “komuunitas hijabers” sebagai wanita muslimah. 39 Riset ini bertujuan membuat deskripsi secara sistematis, faktual, dan akurat tentang fakta-fakta dan sifat-sifat populasi atau objek tertentu Kriyantono, 2006:67.

2. Subjek Penelitian

Proses perolehan informasi yang dibutuhkan untuk penelitian ini didapatkan dari individu yang mengetahui atau berhubungan dengan sasaran penelitian yang dalam penelitian kualitatif disebut sebagai Subjek. Subjek dalam penelitian ini ditentukan menggunakan teknikpurposivepadamahasiswaJurusanSyariahdanJurusan Ilmu Komunikasidengan kriteria utama sebagai berikut: 1. Mahasiswa angkatan 2010 2. Mahasiswa yang beragama Islam 3. Mahasiswa yang mengetahui tentang komunitas Hijab 4. Mahasiswa yang tidak terlibat atau bukan merupakan anggota dari kelompok hijab, agar data lebih objektif Kriteria ditentukan berdasarkan tujuan penelitian yaitu mengetahui persepsi mahasiswa tentang member komunitas hijab sebagai wanita muslimah, subjek akan diteliti dengan melakukan wawancara. Sedangkan untuk ketentuan jumlah, peneliti menyesuaikan dengan kebutuhan data. Hal ini sesuai dengan keutamaan riset kualitatif yang disebutkan oleh Rachmat Kriyantono dalam bukunya Teknik Praktis Riset Komunikasi, dimana tidak diutamakan besarnya populasi atau sampling bahkan populasi atau samplingnya sangat terbatas. Jika data 40 yang terkumpul sudah mendalam dan bisa menjelaskan fenomena yang diteliti, maka tidak perlu mencari sampling lainnya. Di sini yang lebih ditekankan adalah persoalan kedalaman kualitas data bukan banyaknya kuantitas data. Penelitian yang telah berlangsung menggunakan 8 mahasiswa sebagai subjek penelitian, subjek ini selain ditentukan berdasarkan kriteria juga di dukung dengan pemilihan berdasarkan beberapa kriteria khusus yaitu latar belakang pendidikan dan latar belakang komunitas. Dari 8 subjek, 4 berasal dari Jurusan Syari‟ah dan 4 lainnya berasal dari Jurusan Ilmu Komunikasi. Tetapi untuk membantu peneliti mengaplikasikan kriteria ke dalam jumlah subjek dengan teknik purposive, maka dibentuk tabel sebagai berikut: Tabel 1.3 PENENTUAN JUMLAH SUBJEK Jenis Kelamin Latar Belakang Pendidikan Latar Belakang Komunitas MAN SMA SMK Agama Non Agama Tidak Tergabung Laki- Laki 1 1 1 1 Perempuan 1 1 1 1 Jumlah 2 2 2 2 Total Subjek 8 Latar belakang pendidikan akhir dan latar belakang komunitas dipilih karena dianggap dapat mempengaruhi persepsi masing- masing orang seperti yang telah dijelaskan sebelumnya bahwa persepsi seseorang dapat terbentuk dari latar belakang budaya, pengalaman masa lalu, nilai- nilai yang dianut, dan berita- berita yang berkembang. 41

3. Tempat dan Waktu Penelitian