Uji Multikolinieritas Uji Autokolerasi

Tabel 11. Ringkasan Anava keberartian dan kelinieran regresi Kriteria uji keberartian dan kelinieran regresi: a. Jika F hitung ≥ F tabel 1-1,n-2 maka koefisien arah regresi berarti, sebaliknya apabila F hitung ≤ F tabel 1-1,n-2 maka koefisien arah regresi tidak berarti b. Jika F hitung ≥ F tabel 1-k-2,n-k-1 maka regresi berpola linier, sebaliknya apabila F hitung ≤ F tabel 1-k-2,n-k-1 maka regresi tidak berpola linier. Sudjana, 2005:332

4. Uji Multikolinieritas

Sumber Varians SV Dk Jumlah Kuadrat JK Kuadrat Tengah KT F hitung Total N - Regresi a Regresi ba Residu 1 1 n-2 = = − ∑ = = ∑ − Ŷ − 2 S S Tuna cocok Kekeliruan k-2 n-k JK TC JK E = − 2 = − S TC S Sumber: Sujana, 2005:332 Uji asumsi tentang multikolonieritas dimaksudkan untuk membuktikan atau menguji ada tidaknya hubungan yang linear antara variabel bebas independen yang satu dengan variabel variabel bebas independen lainnya. R.Gunawan Sudarmanto 2005: 136. Ada atau tidaknya korelasi antarvariabel independen dapat diketahui dengan memanfaatkan statistik korelasi product moment dari Pearson, sebagai berikut.                     2 3 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 X X n X X n X X n X X X X X X n r x x x xy r = koefisien korelasi antara gejala X dan gejala Y ∑X 1 = Jumlah Variabel X1 ∑X 2 = Jumlah Variabel X2 ∑X = Jumlah Variabel X3 N = jumlah sampel Suharsimi Arikunto, 2002: 146 Dengan df = N-1-1dengan tingkat alpha yang ditetapkan, kriteria uji apabila hitung r tabel r , maka tidak terjadi multikorelasi antarvariabel independen, apabila hitung r tabel r , maka terjadi multikorelasi antar variabel independen. R.Gunawan Sudarmanto, 2005: 141.

5. Uji Autokolerasi

Menurut Sudarmanto 2005: 142-143, pengujian autokorelasi dimaksudkan untuk mengetahui apakah terjadi korelasi di antara data pengamatan atau tidak. Adanya Autokorelasi dapat mengakibatkan penaksir mempunyai varians tidak minimum dan uji t tidak dapat digunakan, karena akan memberikan kesimpulan yang salah. Ada atau tidaknya autokorelasi dapat dideteksi dengan menggunakan uji Durbin-Watson. Ukuran yang digunakan untuk menyatakan ada atau tidaknya autokorelasi, yaitu apabila nilai statistik Durbin-Watson mendekati angka 2, maka dapat dinyatakan bahwa data pengamatan tidak memiliki autokorelasi. Tahap-tahap pengujian dengan uji Durbin-Watson adalah sebagai berikut: a. Tentukan hipotesis nol dan alternatif. Hipotesis nol adalah variabel ganguan tidak mengandung autokorelasi dan hipotesis alternatifnya adalah variabel ganguan mengandung autokorelasi. b. Hitung besarnya statistik DW dengan rumus = ∑ − ∑ c. Bandingkan nilai statisik DW dengan nilai teoritik DW sebagai berikut untukρ 0 autokorelasi positif 1. Bila DW ≥ dц dengan df n –K-1 : K adalah banyaknya variabel bebas yang digunakan: H0 diterima jadi ρ = 0 berarti tidak ada autokorelasi pada model regresi itu. 2. Bila DW ≤ dL dengan df n – K -1 : Ho ditolak, jadi ρ ≠ 0 berarti ada autokorelasi positif pada model itu 3. Bila dL DW du; uji itu hasilnya tidak konklusif, sehingga tidak dapat ditentukan apakah terdapat autokorelasi atau tidak pada model itu d. Untuk ρ 0 autokorelasi negatif 1. Bila 4- DW ≥du ; h0 diteriama jadi ρ = 0 berarti tidak ada autokorelasi pada model itu 2. Bila 4-DW ≤ dL; h0 ditolak , jadi ρ ≠ 0 berarti ada autokorelasi posutif pada model itu Bila dL 4-DW du ; uji itu hasilnya tidak konklusif sehingga tidak dapat ditentukan apakah terdapat autokorelasi atau tidak pada model itu. Muhammad Firdaus :100 - 101

6. Uji Heteroskedastisitas

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2008/2009

0 21 12

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS, AKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR DAN CARA PENILAIAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 30 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 13 69

PENGARUH PERENCANAAN PEMBELAJARAN, PERSEPSI GURU TENTANG PAIKEM, DAN PENGAWASAN PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 12 106

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN KERJA DAN PEMAHAMAN GURU TENTANG KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) TERHADAP KINERJA GURU PADA GURU SMP NEGERI 1 KATIBUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 12

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 9 110

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KOMPETENSI PADAGOGIK GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 8 78

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DAN KEMAMPUAN GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 13 1

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DAN KEMAMPUAN GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PESISIR TENGAH KRUI LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 11 103

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS, PERAN WALI KELAS, DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 2 KALIANDA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 10 109

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEMAMPUAN GURU MENGAJAR, PERENCANAAN PEMBELAJARAN, DAN EVALUASI PEMBELAJARAN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 1 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 10 119