Langkah-langkah Metode Inkuiri Tujuan Metode Inkuiri

Menurut Sumantri M. Dan Johar Permana 2000: 142 adalah cara. penyajian pelajaran dengan memberi kesempatan kepada peserta, didik untuk menemukan informasi dengan atau tanpa bantuan guru. Metode Inkuiri memungkinkan para peserta didik menemukan sendiri informasi-informasi yang diperlukan untuk mencapai tujuan beiajarnya, karena Metode lnkuiri melibatkan peserta didik dalam proses-proses mental untuk penemuan suatu konsep berdasarkan informasi-informasi yang diberikan guru. Jadi Metode Inkuiri adalah pelaksanaan belajar mengajar dengan cara siswa mencari dan menemukan konsep dengan atau bantuan dari guru.

1.3.1. Langkah-langkah Metode Inkuiri

Langkah-langkah yang ditempuh dalam penggunaan metode inkuiri menurut Ibrahim dan Nur, 2000: 13, antara lain sebagai berikut: 1. Orientasi siswa pada masalah Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan logistik yangdibutuhkan dan memotivasi siswa terliibat pada aktivitas pemecahan masalah. 2. Mengorganisasikan siswa dalam belajar Guru membantu siswa adalam mengidentifikasi dan mengorganisasikan tugas tugas yang berkaitan dengan masalah serta menyediakan alat 3. Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen yangberkaitan dengan pemecahan masalah 4. Menyajikan atau mempresentasikan hasil kegiatan Guru membantu siswa dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan dan model yang membantui mereka untuk berbagi tugas dengantemannya. 5. Mengevaluasi kegiatan Guru membantu sisa untuk merefleksi pada penyelidikan dan proses penemuan yang digunakan Langkah yang digunakan dalam metode inkuiri dimuiai dengan mengajarkan beberapa pertanyaan dengan memberikan beberapa informasi secara singkat, diluruskan agar tidak tersesat. Berdasarkan bahan yang ada sisawa didorong untuk berfikir sendiri sehingga dapat rnenemukan prinsip umum. Seberapa jauh guru dalam membimbing siswa tergantung pada kemampuan siswa dan materi yang dipelajari. Metode inkuiri memberi kesempatan siswa menyelidiki dan menarik kesimpulan.

1.3.2. Tujuan Metode Inkuiri

Adapun tujuan dari metode inkuiri adalah sebagai berikut: a Meningkatkan keterlibatan peserta didik dalam menemukan dan memproses bahan pelajarannya. b Mengurangi ketergantungan siswa pada guru untuk mendapatkan pelajarannya Melatih peserta didik dalam menggali dan memanfaatkan lingkungan asebagai sumber belajar yang tidakada habisnya c Memberi pengalaman belajar seumur hidup d Meningkatkabn keterlibatan peserta didik dalam menemukan dan memproses bahan pelajarannya. e Mengurangi ketergantungna peserta didik pada guru untuk mendapatkan pengalaman belajarnya f Melatih peserta didik menggaii dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar yang tidak ada habisnya. g Memberi pengalaman belajar seumur hidup

1.3.3. Kebaikan Metode Inkuiri

Dokumen yang terkait

PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS V SDN 6 PENENGAHAN BANDAR LAMPUNG

0 5 1

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KAYANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 6 WAY HARONG PESAWARAN

0 7 37

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA SISWA KELAS IV SDN 4 WAYHARONG WAY LIMA PESAWARAN

1 12 35

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN 1 BUMI AGUNG KECAMATAN TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN

0 3 97

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN BAGI SISWA KELAS V SDN 4 CIMANUK KECAMATAN WAY LIMA KABUPATEN PESAWARAN

1 11 53

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN MINIATUR HEWAN Peningkatan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Ipa Dengan Menggunakan Media Gambar Dan Miniatur HewanPada Materi Rantai Makanan Siswa Kelas IV Semester I Sdn 3

0 0 13

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Negeri 1 Taji Prambanan menggunakan media gambar.

0 0 223

Peningkatan keaktifan belajar dan prestasi belajar PKn pada siswa kelas V SDN Karangwuni 1 melalui penggunaan media gambar.

0 3 267

Peningkatan minat dan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Kanisius Minggir dengan media gambar.

0 3 258

Peningkatan keaktifan belajar dan prestasi belajar PKn pada siswa kelas V SDN Karangwuni 1 melalui penggunaan media gambar - USD Repository

0 1 265