Realisasi Pengeluaran Dana Tahun Ajaran 20142015
Dengan adanya partisipasi stakeholders dapat meningkatkan wawasan dan pengetahuan mereka dalam proses penganggaran serta meningkatkan
kepercayaan stakeholders kepada sekolah. Wawasan dan pengetahuan yang didapat oleh stakeholders dijelaskan oleh Kepala Keuangan, bahwa:
“…, mereka belajar mengenai peraturan keuangan, bagaimana cara membuat proposal yang dibutuhkan, kegiatan yang
dilakukan sesuai
dengan tujuan
yang telah
ditentukan sebelumnya.”
105
Namun penjelasan kepala sekolah, mengatakan bahwa dengan adanya partisipasi stakeholders dapat meningkatkan wawasan dan pengetahuan
terhadap pengelolaan keuangan, dengan: “…, misalnya dengan pengalaman guru-guru dalam
kegiatan fieldtrip, mereka tau bahwa dana yang dibutuhkan besar, sehingga mereka dapat menyesuaikan anggaran dengan paket
kegiatan yang akan dipilih.”
106
Hal tersebut dapat diartikan bahwa, peningkatan wawasan dan pengetahuan dengan adanya keterlibatan stakeholders dalam proses
penganggaran, yaitu guru, karyawan, dan komite dapat menentukan anggaran sesuai dengan kebutuhan kegiatan.
Serta meningkatkan kepercayaan stakeholders dengan adanya keterbukaan dalam proses anggaran dikemukakan oleh Wakil Kepala Sekolah bidang
Kesiswaan, beliau mengatakan bahwa: “…, misalkan saja adanya dukungan dan kepercayaan dari
orang tua dalam membantu dana yang kurang dalam suatu kegiatan yang dilaksanakan sekolah.”
107
Lebih lanjut Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum, beliau mengatakan bahwa dengan adanya kepercayaan stakeholders dalam proses penganggaran:
“…, khususnya internal yaitu direktur, guru dapat mengetahui keadaan keuangan yang terealisasi sesuai dengan
105
Hasil wawancara dengan Ade Maria Ulfah sebagai Kepala Keuangan.Pada Hari Jumat, 02 Oktober 2015.
106
Hasil Wawancara dengan Ferry Veronika sebagai Kepala SD Islam Binakheir. Pada Hari Kamis, 29 Oktober 2015.
107
Hasil Wawancara dengan Melindra sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan. Pada Hari Kamis, 29 Oktober 2015.
budget sekolah. Orang tua terkait dana UKT dan POMG dapat mengetahui dana yang di
keluarkan untuk kegiatan apa saja.”
108
Kepercayaan tersebut tentunya sangat dibutuhkan oleh sekolah maupun stakeholders. Dari adanya kepercayaan satkeholders, sekolah dapat bekerja
sama dan dapat meminimalisir tindak penyimpangan atau korupsi yang dilakukan oleh sekolah.
Penerapan prisip transparansi di SD Islam Binakheir kepada pemerintah dapat dilihat dengan adanya pembayaran pajak. SD Islam Binakheir memiliki
kewajiban membayar pajak kepada pemerintah, yaitu jenis pajak penghasilan atau PPh Pasal 21. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Keuangan SD
Islam Binakheir bahwa: “Pajak yang dibayarkan atau dipotong hanya untuk guru
dan karyawan yang pendapatan atau gajinya di atas Rp. 3.000.000 di SDI Binakheir membayar pajak tersebut melalui bank atau
kantor POS paling lambat tanggal 10 dan melaporkan SPT surat pemberitahuan paling lambat tanggal 20 bulan berikutnya ke
kantor pajak pratama Depok.”
109
Hal tersebut senada dengan informasi yang diberikan oleh Bapak Ali Badrudin selaku Direktur SD Islam Binakheir, beliau mengatakan pajak yang
dibayarkan oleh sekolah adalah jenis pajak PPh 21, yaitu pajak penghasilan dari gaji guru dan karyawan, di sekolah tidak semua guru dan karyawan
membayar pajak. Menurut aturan pemerintah hanya penghasilan Rp. 3.000.000 dapat dikenakan pajak.
110
Dengan adanya pembayaran pajak PPh 21 penghasilan, merupakan wujud keterbukaan sekolah kepada pemerintah mengenai pengelolaan keuangan yang
dilaksanakan oleh sekolah. Penerapan prinsip transparansi dalam perencanaan dan pelaksanaan di SD
Islam Binakheir sudah berjalan cukup baik, dengan adanya kerangka kerja yang menjelaskan tugas dan tanggung jawab dari setiap penanggungjawab
108
Hasil Wawancara dengan Adbullah Zahir sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum. Pada Hari Kamis, 29 Oktober 2015.
109
Hasil wawancara dengan Ade Maria Ulfah sebagai Kepala Keuangan. Pada Hari Jumat, 02 Oktober 2015.
110
Hasil wawancara dengan Ali Badrudin sebagai Direktur SDIslam Binakheri. Pada Hari Senin, 28 september 2015.