Kompetensi Dasar dan Indikator Materi Pembelajaran
: Ikan
: Jala
: cones
B . Kegiatan Inti Mengamati
19. Guru meminta salah satu peserta didik yang menguasai teknik dan melakukan
passing dan control dengan guru. 20.
Guru meminta peserta didik untuk mengamati apa yang sudah di contohkan temannya.
21. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengamati beberapa
permasalahan yang terkait dengan passing dan control dalam sepakbola.
Menanya
4. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan pertanyaan terkait hasil pengamatan mereka.
5. Guru menampung pertanyaan peserta didik dan memberi kesempatan kepada tiap peserta didik atau menunjuk secara acak peserta didik untuk menjawab pertanyaan temannya.
6. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik terkait tentang passing dan control , kesalahan dan perbaikan dalam passing dan control dalam sepakbola.
Mencoba
19. Guru meminta siswa untuk melakukan gerakan passing dan control yang telah
diamati sebelumnya.
20. Peserta didik melakukan teknik dasar passing dan control secara bertahap.
21. Guru membuat kesepakatan dengan peserta didik terkait kegiatan yang akan
dilakukan.
22. Kegiatan yang dilakukan yaitu mencoba mengumpan dengan passing dengan kaki
bagian dalam dan punggung kaki ke teman-temanya.
Mengasosiasikan
3. Peserta didik menyusun hasil diskusi tentang passing dan control, kesalahan dan perbaikan dalam passing dan control dalam sepakbola.
4. Peserta didik merumuskan tentang passing dan control, kesalahan dan perbaikan dalam passing dan control dalam sepakbola.
Mengomunikasikan
11. Peserta didik mempratekkan gerakan di depan kelas dan peserta didik lain memberikan tanggapan.
12. Guru memberikan penegasan terhadap hasil pembelajaran peserta didik.