LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
48
terus dibimbing sampai peserta didik menunjukkan adanya pemahaman terhadap pertanyaan yang diajukan.
f. Teknik Penguasaan Kelas
Teknik penguasaan kelas yang dilakukan oleh praktikan adalah dengan memonitoring seluruh peserta didik di kelas saat menyampaikan materi.
Selanjutnya, berkeliling kelas mendekati peserta didik untuk meneliti hasil pekerjaan atau memantau seberapa peserta didik memahami materi.
Selain praktik mengajar, praktikan juga melaksanakan praktik persekolahan. Kegiatannya antara lain meliputi:
a. Mengikuti apel pagi atau upacara benderasetiap hari Senin bersama seluruh
warga sekolah. b.
Menyanyikan lagu Indonesia Raya setiap pagi. Pendampingan kegiatan peserta didik, antara lain: Pentas seni, karnaval
dan jalan sehat memperingati Hari Olah Raga Nasional HAORNAS.Selain itu, mahasiswa praktikan juga diminta untuk membantu dalam administrasi
jurusan yakni membuat banner tentang jadwal pemakaian bengkel, struktur organisasi jurusan dan jadwal mengajar guru TKBB.
2. Program Insidental
Praktik mengajar secara insidental dilaksanakan karena adanya jam kosong di suatu kelas. Biasanya guru yang berhalangan hadir akan meminta
mahasiswa praktikan untuk menggantikan guru tersebut mengajar. Selama pelaksanaan PPL, parktikan memperoleh kesempatan mengajar Mekanika Teknik
kelas X TKBB A, Finishing Bangunan kelas XII TKBB, Ilmu Ukur Tanah kelas X TKBB A dan X TKBB B serta Gambar Teknik kelas XI TKBB A dan B.
Adapun rincian kegiatan insidental mahasiswa praktikan sebagai berikut: a.
Hari, Tanggal : Rabu, 3 Agustus 2016
Kelas : XI TKBB A
Jam pelajaran : 1-4
Materi : Klasifikasi elemen-elemen strukur
Waktu Hasil kegiatan
: :
4 jam pelajaran 4 x 45 menit Pembelajaran dimulai dengan perkenalan
singkat dan cek kehadiran peserta didik yang
kemudian dilanjutkan
dengan penyampaian
klasifikasi elemen
berdasarkan kekakuannya dan berdasarkan bahan materialnya. Kegiatan penyampaian
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
49
dilakukan dengan
power point
dan diperjelas dengan papan tulis. Siswa
dipersilahkan untuk
mencatat dan
menanyakan materi yang belum dipahami dan susah untuk dipahami.
Pelajaran ditutup dengan evaluasi secara singkat dengan tanya jawab dan berdoa
sesuai dengan kepercayaan masing-masing
b. Hari, Tanggal
: Senin, 15 Agustus 2016 Kelas
: X TKBB Jam pelajaran
: 5 – 8
Kegiatan : Menggambar pondasi setengah dengan
AUTOCAD Waktu
Hasil kegiatan :
: 4
jam pelajaran 4 x 45 menit Pelajaran dibuka dengan berdoa dan
perkenalan diri
mahasiswa praktikan
kemudian dilanjutkan dengan apersepsi. Mata pelajaran AUTOCAD ini hanyalah
mata pelajaran tambahan yang tidak wajib dilaksanakan di paket keahlian TKBB.
Namun, tidak bisa dipungkiri bahwa untuk menjadi
pelaksana dilapangan
harus memiliki kemampuan membaca gambar,
dengan adanya mata pelajaran tambahan ini diharapkan peserta didik memiliki
kemampuan dasar menggambar atau paling tidak sudah pernah menggambar dengan
perangkat lunak yang mana hal ini dapat membantu
peserta didik
mengenali gambar. Pelajaran dilaksanakan dengan
metode ceramah dan tutor sebaya, yang mana setiap siswa menggambar di dalam
satu komputer yang berbeda. Siswa menggambar pondasi setengah beserta
keterangan gambar.
Setiap aada
pertanyaan, siswa akan mengacungkan
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
50
jarinya kemudian mahasiswa praktikan akan
datang ke
komputernya dan
membantu menyelesaikan premasalahan yang terjadi. Pelajaran ditutup dengan
berdoa dan menginstruksikan siswa agar menyimpan
file
tersebut dengan nama dan nomer kelas.
c. Hari, Tanggal
: Selasa, 16 Agustus 2016 Kelas
: X TKBB A Jam pelajaran
: 5 – 8
Kegiatan : Mengajar
Ilmu Ukur
Tanah materi
pengenalan satuan sudat derajat , menit
“ dan detik ‘ Waktu
Hasil kegiatan :
: 5
jam pelajaran 4 x 45 menit Pelajaran dimulai dengan berdoa dan
apersepsi. Kemudian mahasiswa praktikan menyampaikan materi tentang satuan sudut
derajat , menit “ dan detik ‘ dan
bagaimana menkonversikan ke dalam satuan derajat saja atau menit saja dan atau
detik saja. Siswa kemudia diberi evaluasi berupa 5 soal mengkonversikan satuan
derajat menit detik ke dalam satuan derajat saja. Setelah itu, siswa yang bersedia maju
mengerjakan di depan kelas diberi nilai tambah sedangkan siswa yang ditunjuk dan
tidak bisa mengerjakan di depan kelas dibimbing
bersama-sama sampai
menemukan jawaban yang benar. Setelah itu,
pembelajaran ditutup
dengan pemberian PR dan berdoa.
g. Hari, Tanggal
: Senin, 22 Agustus 2016 Kelas
: XII TKBB Jam pelajaran
: 5 – 8
Kegiatan : Menggambar pondasi setengah
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
51
Waktu Hasil kegiatan
: :
4 jam pelajaran 4 x 45 menit
pelajaran dibuka dengan beroa dan apersepsi
serta motivasi.
Siswa diinstruksikan untuk melanjutkan gambar
pondasi setengah yang belum selesai. Teknik menggmbar sedikit diubah, yaitu
ketika menggambar harus menggunakan fungsi layer pada AUTOCAD. Siswa
menggambar pada komputer masing- masing dan bertanya apabila terjadi
kesalahan ataupun tidak tahu bagaimana cara menggambar. Siswa bertanya kepada
mahasiswa praktikan dan kepada teman sebaya. Pembelajaran ditutup dengan
menginstruksikan siswa agar menyimpan gambar yang sudah selesai. Kemudian
diakhiri dengan berdoa.
d. Hari, Tanggal
: Kamis, 25Agustus 2016 Kelas
: X TGB A Jam pelajaran
: 6 – 8
Kegiatan : Ilmu Ukur Tanah materi pengenalan PPD
Pesawat Penyipat Datar Waktu
Hasil kegiatan :
: 3 jam pelajaran 3 x 45 menit
Karena mahasiswa
hanya diminta
melanjutkan mengajar sehingga tidak melakukan kegiatan pembuka. Setelah
siswa di kenalkan tentang bagian-bagian PPD,
siswa diminta
untuk praktik
memasukan gelembung nivo ke dalam lingkaran yang terdapat di kotak nivo yang
berfungsi untuk mengatur kedataran alat PPD. Setiap siswa diberikan waktu 3 menit
dan dicatat. Setelah selesai kegiatan, pembelajaran ditutup dengan evaluasi dan
berdoa.
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
52
e. Hari, Tanggal
: Senin, 29 Agustus 2016 Kelas
: X TKBB B Jam pelajaran
: 5 – 8
Kegiatan : Mengajar
Ilmu Ukur
Tanah materi
pengenalan PPD Pesawat Penyipat Datar Waktu
Hasil kegiatan :
: 4 jam pelajaran 4 x45 menit
Pelajaran dibuka dengan berdoa dan memberikan apersepsi. Pengenalan alat
PPD ini bertujuan untuk mengetahui bagian-bagian dari PPD dan fungsinya.
Setiap anak harus mengetahui bagian- bagian dari alat PPD sebelum melakukan
praktik di lapangan. Pada kesempatan itu, peserta didik dikenalkan kotak dan
gelembung nivo yang berfungsi untuk mengatur kedataran PPD. Setiap anak
diberi waktu maksimal 2 menit untuk dapat memasukan gelembung nivo ke dalam
lingkaran di kotak nivo. Selanjutnya, siswa diinstruksikan untuk praktik di halaman
luar. Setelah selesai, siswa masuk ke dalam bengkel kemudian diberi evaluasi dengan
tanya jawab singkat sebelum pada akhirnya pelajaran ditutup.
f. Hari, Tanggal
: Selasa, 30 Agustus 2016 Kelas
: XI TKBB B Jam pelajaran
: 1 - 2 Kegiatan
: Mengajar gambar
teknik materi
menggambar denah,
tampak; depan,
belakang, samping kanan dan kiri. Waktu
Hasil kegiatan :
: 2 jam pelajaran 2 x 45 menit
Pelajaran dibuka dengan berdoa dan apersepsi serta pemberian motivasi. Pada
kegiatan inti, siswa diinstruksikan untuk menggambar denah dan tampak dengan
cara proyeksi. Beberapa siswa bertanya
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
53
terkait dengan ukuran gambar. Mahasiswa praktikan akan berjalan menghampiri siswa
yang bertanya. Siswa wajib menggambar karena siswa harus mampu membaca
gambar sebagai calon pekerja lapangan. Siswa yang belum jelas akan dibimbing
dan diarahkan untuk menggambar dengan benar sesuai dengan kaidah gambar teknik.
h. Hari, Tanggal
: Selasa, 30 Agustus 2016 Kelas
: X TKBB A Jam pelajaran
: 5 – 8
Kegiatan : Mengajar
Ilmu Ukur
Tanah materi
pengenalan PPD Pesawat Penyipat Datar Waktu
Hasil kegiatan :
: 5
jam pelajaran 4 x 45 menit Pelajaran dibuka dengan berdoa dan
memberikan apersepsi. Pengenalan alat PPD ini bertujuan untuk mengetahui
bagian-bagian dari PPD dan fungsinya. Setiap anak harus mengetahui bagian-
bagian dari alat PPD sebelum melakukan praktik di lapangan. Pada kesempatan itu,
peserta didik dikenalkan kotak dan gelembung nivo yang berfungsi untuk
mengatur kedataran PPD. Setiap anak diberi waktu maksimal 2 menit untuk dapat
memasukan gelembung nivo ke dalam lingkaran di kotak nivo. Selanjutnya, siswa
diinstruksikan untuk praktik di halaman luar. Setelah selesai, siswa masuk ke dalam
bengkel kemudian diberi evaluasi dengan tanya jawab singkat sebelum pada akhirnya
pelajaran ditutup.
LAPORAN PPL INDIVIDU DI SMK N 2 KLATEN
NOVIA NITA SARI13505241015
54
3. Penyusunan Laporan
