Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
181
1. Pencegahan Erosi
Erosi perlu dicegah karena erosi yang terjadi secara terus-menerus dapat mengakibatkan tanah menjadi gersang atau tandus, sehingga tidak
subur lagi jika ditanami. Pemeliharaan tanah untuk mencegah erosi sangat penting untuk kelangsungan hidup manusia, karena manusia sangat
membutuhkan tanaman untuk kebutuhannya sehari-hari.
Untuk mencegah terjadinya pengikisan tanah atau erosi, perlu dilakukan hal-hal sebagai berikut.
a. Penanaman kembali pohon-pohon di atas tanah yang gundul
reboisasi. Tanah yang banyak ditumbuhi pepohonan akan mengurangi terjadinya erosi, karena air hujan tidak langsung mengenai lapisan tanah
yang terhalangi oleh daun-daun dan akar-akar tanaman.
b. Pembuatan terasering atau sengkedan pada tanah miring.
c. Jangan melakukan penebangan pohon di hutan secara sembarangan.
d. Pengadaan hutan lindung di lereng-lereng gunung.
2. Pencegahan Abrasi
Abrasi dapat dicegah dengan penanaman pohon-pohon bakau di daerah pantai. Akar-akar pohon bakau tersebut dapat menghambat abrasi.
3. Pencegahan Banjir
Banjir harus dicegah karena bisa menimbulkan kerugian jiwa dan materi. Adapun pencegahan banjir dapat dilakukan dengan cara-cara sebagai
berikut. a.
Banjir dapat dicegah dengan penanaman pohon atau penghijauan. Akar pohon membantu menyimpan air di dalam tanah sehingga daya serap
tanah terhadap air hujan akan lebih baik.
b. Pembuatan saluran air atau drainase yang memadai akan dapat
mencegah terjadinya banjir karena air hujan yang turun dapat disalurkan dengan baik. Jika membuang sampah di sungai atau saluran air lainnya
seperti selokan akan dapat menghambat aliran air. Oleh karena itu, kita tidak boleh membuang sampah di sungai atau saluran air.
4. Pencegahan Longsor
Longsor dapat dicegah dengan penanaman pohon di tebing-tebing atau pembuatan tanggul-tanggul di daerah yang rawan longsor.
C. Pencegahan Kerusakan
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
182
A B
Berpikir Kritis
Sumber: Indonesian Heritage
Ayo Praktik
Kerjakanlah secara berkelompok
Tujuan : Mengetahui bagaimana air menyebabkan erosi serta peran tumbuhan
dalam mengurangi erosi.
Alat dan Bahan : 1.
tanah 4.
air 2.
bak kayu 5.
gelas 3.
rumput
Cara Kerja :
1. Susunlah bak dengan tanah dan rumput seperti
pada gambar di samping. 2.
Siramlah kedua bak dengan air dalam jumlah banyak.
3. Tampunglah air yang keluar dari setiap kotak
dengan gelas. 4.
Amati air di gelas A dan B. 5.
Gelas mana yang airnya paling kotor? Mengapa demikian? Buatlah kesimpulan.
Mengapa tanah pertanian harus dibuat demikian? Apa keuntungannya? Di mana
kamu dapat menemui daerah pertanian seperti pada gambar di samping?
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
183
1. Perubahan lingkungan dibedakan menjadi dua, yaitu bersifat alamiah dan akibat
campur tangan manusia. 2.
Perubahan kenampakan lingkungan fisik antara lain disebabkan oleh abrasi, banjir, longsor, dan erosi.
3. Abrasi, banjir, longsor, dan erosi harus dicegah karena dapat menimbulkan banyak
kerugian bagi manusia. 4.
Pencegahan erosi dapat dilakukan dengan reboisasi, terasering, tidak menebang pohon sembarangan, pengadaan hutan lindung di lereng gunung.
5. Pencegahan abrasi dilakukan dengan membuat beton pemecah ombak,
penanaman pohon bakau. 6.
Pencegahan banjir dilakukan dengan penghijauan, pembuatan drainase, tidak membuang sampah di sungai atau selokan.
7. Pencegahan tanah longsor dapat dilakukan dengan cara menanam pohon di lereng-
lereng gunungtebing dan membuat tanggul di daerah rawan banjir.
Rangkuman
Refleksi
Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan sudah memahami tentang perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan. Jika ada hal-hal yang belum kamu
pahami, tanyakan pada gurumu atau pelajari kembali bab ini.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
184
1. Lingkungan dapat bertambah baik atau
buruk akibat perubahan …. a. waktu
b. cahaya c. cuaca
d. udara
2. Perubahan angin dingin menjadi panas
dipengaruhi oleh …. a. angin
b. awan c. hujan
d. matahari
3. Angin yang memberi keuntungan bagi
nelayan untuk pergi ke laut adalah …. a. angin laut
b. angin tornado c. angin darat
d. angin kumbang
4. Pengikisan pantai akibat gelombang air laut
disebut …. a. erosi
b. korosi c. abrasi
d. deflasi
5. Manusia dapat mengubah lingkungan.
Berikut adalah perubahan lingkungan akibat campur tangan manusia, kecuali ….
a. penebangan hutan b. pembukaan lahan
c. banjir d. pembuatan jalan
6. Pengikisan tanah karena angin disebut ….
a. erosi b. abrasi
c. deflasi d. gletser
7. Penanaman kembali pohon-pohon di atas
tanah yang gundul disebut …. a. abrasi
b. reboisasi c. urbanisasi
d. erosi
8. Kegiatan menjemur ikan dan mengeringkan
hasil panen menggunakan energi …. a. listrik
b. panas bumi c. angin
d. matahari
9. Gelombang laut yang terjadi pada saat
Gunung Krakatau meletus disebabkan oleh ….
a. proses sedimentasi b. gletser
c. gempa bumi d. tenaga angin
10. Angin yang bergerak dari laut ke darat disebut ….
a. angin darat b. angin laut
c. angin ribut d. angin topan
Uji Kompetensi
Kerjakanlah di buku tugasmu A.
Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
185
11. Angin laut bertiup pada waktu ….
a. pagi hari c. malam hari
b. siang hari d. sore hari
12. Angin yang dapat menumbangkan tanaman dan rumah adalah ….
a. angin darat b. angin laut
c. angin sepoi-sepoi d. angin topan
13. Tindakan manusia yang berguna untuk memecah ombak adalah ….
a. memasang beton pemecah ombak b. memperluas pantai
c. mendirikan rumah sepanjang pantai d. membersihkan pantai dari bangunan
14. Tanaman pelindung dapat mencegah erosi dengan cara ….
a. menggunakan air untuk hidup b. akarnya melekat pada tanah
c. daunnya menahan air d. menyuburkan tanah
15. Air hujan yang turun di tanah yang gundul, maka aliran air ....
a. lambat karena banyak sampah b. lambat karena banyak tanah berlubang
c. deras karena banyak tumbuh rumput d. deras karena tidak ada tanaman
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar
1. Bagian bumi yang paling terpengaruh akibat adanya angin, hujan, dan sinar matahari adalah ….
2. Angin yang membantu nelayan kembali ke pantai setelah mencari ikan adalah ….
3. Angin kencang yang sering merusak tanaman tembakau di Sumatra Utara disebut ….
4. Pengikisan tanah akibat terjangan air disebut ….
5. Penanaman pohon bakau untuk mencegah ….
6. Panas dingin mengakibatkan lapisan batuan menjadi ....
7. Erosi tanah paling mudah terjadi di ….
8. Hujan yang terus-menerus tanpa diimbangi sistem drainase yang baik menimbulkan bahaya …
9. Penanaman hutan kembali berfungsi untuk mencegah ….
10. Tanah longsor dapat dicegah dengan penanaman pohon di …..
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar
1. Apa kesimpulan gambar di samping?
2. Jelaskan cara mencegah abrasi
3. Bagaimana cara menanggulangi banjir?
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
186
4. Apa kegunaan angin darat?
5. Bagaimana cara mencegah tanah longsor?
6. Apa kegunaan angin?
7. Apa kegunaan hujan bagi manusia?
8. Bagaimana proses terjadinya hujan?
9. Apa kegunaan gelombang air laut?
10. Bagaimana cara mencegah erosi?
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
187
Peta Konsep
Sumber Daya Alam
Teknologi yang digunakan
- pembuatan pakaian - pembuatan makanan
- pembuatan obat- obatan
- pembuatan furnitur - pembuatan genting,
batu bata, peralatan dapur
Kerusakan lingkungan
- sampah - erosi
- pengambilan SDA tanpa pelestarian
Lingkungan
- laut - hutan
- sungai - gunung
Bab
XI
Sumber Daya Alam
Kata-Kata Kunci
sumber daya alam, laut, hutan, sungai, gunung Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu :
- menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan;
- menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan;
- menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan.
meliputi
Tujuan Pembelajaran
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 4 SDMI
188
Kita memerlukan makanan yang berasal dari sumber daya alam hewan maupun tumbuhan.
Sumber: hericz.net
A. Lingkungan