Pertemuan Pertama Instrumen Penilaian

b. Pertemuan Kedua

1 Penilaian Sikap No. Nama Perilaku syukur Perilaku kasih sayang terhadap sesama Meyakini adanya Allah SWT 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1. M. Tirta S P 2 Pemilaian Pengetahuan Pasangkanlah pernyataan di bawah ini dengan gambar yang sesuai 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Salah satu keuntungan yang diperoleh dari padi Keuntungan yang diperoleh dari pohon mangga Hewan yang dapat mengeluarkan bisa adalah…. Tumbuhan yang menghasilkan bau wa gi adalah… Tumbuhan yang menghasilkan buah pisang 3 Penilaian Keterampilan Rubrik Penilaian Membaca Teks No Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan 4 3 2 1 1. Kemampuan membaca teks Siswa mampu membaca keseluruhan teks Siswa mampu membaca sebagian besar teks Siswa mampu membaca sebagian kecil teks Siswa belum mampu membaca teks Yogyakarta, 31 Agustus 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Kelas Mahasiswa PPL Hartati, S.Pd, M.A Mursilah, S.Pd.I Ani Iswandari NIP. 19640903 198703 2 005 NIP. 19640126 198911 2 001 NIM. 13103244028 Skor = Jumlah benar x 2 RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SLB Autis Bina Anggita Yogyakarta Satuan Pendidikan : SDLB Autis Tema : Lingkungan Sekitar Sub tema : Lingkungan Sekolah Kelas Semester : VI Ganjil Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit Pertemuan ke- : 7,8

A. Kompetensi Inti

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Mata Pelajaran Terkait

1. Pendidikan Agama Islam 2. IPA 3. SBDP

C. Kompetensi Dasar

1. Pendidikan Agama Islam 4.1 Melakukan pengamatan terhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai disekitar rumah dan sekolah sebagai implementasi iman kepada Allah SWT Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang, dan Maha Suci 2. IPA 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggungjawab; terbuka; dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari