Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya ENERGI DAN PERUBAHANNYA Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya model ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20092010 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : V Lima 2 dua Standar Kompetensi :

5. Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi, serta fungsinya ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.1 Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui percobaan gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet - Mengelompokkan benda-benda yang bersifat magnetik dan yang tidak magnetic - Menunjukkan kekuatan gaya magnet dalam menembus beberapa benda melalui percobaan - Memberi contoh penggunaan gaya magnet dalam kehidupan sehari- hari - Membuat magnet Gaya magnet 2 JP 5.2 Menjelaskan pesawat - Mengidentifikasi bebagai jenis Pesawat sederhana 2 JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 191 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 sederhana yang dapat membuat pekerjaan menjadi lebih mudah dan lebih cepat pesawat sederhana, misal pengungkit, bidang miring, katrol serta roda - Menggolongkan berbagai alat rumah tangga sebagai pengungkit, katrol serta roda Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 192 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20092010 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : V Lima 2 dua Standar Kompetensi :

6. Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya model ENERGI DAN PERUBAHANNYA

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.1. Mendeksipsikan sifat-sifat cahaya - Mendemonstrasikan sifat cahaya yang mengenai berbagai benda bening, berwarna, gelap - Mendemonstrasikan sifat-sifat cahaya yang mengenai cermin datar dan cermin lengkung cembung dan cekung - Membandingkan gerak benda pada permukaan yang berbeda-beda kasar, halus - Menjelaskan berbagai cara memperkecil atau memperbesar gaya gesek - Menjelaskan manfaat dan kerugian yang ditimbulkan oleh gaya gesek dalam kehidupan sehari-hari - Membandingkan Cahaya dan sifat sifatnya Gaya gesek Gaya grafitasi Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 193 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 kecepatan jatuh dua buah benda yang berbeda berat, bentuk dan ukuran dari ketinggian tertentu - Menyimpulkan bahwa gaya gravitasi menyebabkan benda bergerak ke bawah - Memprediksi seandainya tidak ada gaya gravitasi bumi - Menunjukkan contoh peristiwa pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari melalui percobaan Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 194 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.2 Membuat suatu karya model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifat- sifat cahaya - Menentukan model yang akan dibuat dengan menerapkan sifat-sifat cahaya, misalnya periskop, lensa sederhana - Memilih dan menentukan berbagai alatbahan yang sesuai - Menggunakan bahan benda - Membuat karya model yang sesuai dengan rancangan - Menguji hasil karyanya - Memodifikasi hasil rancangan untuk menghasilkan karya model yang terbaik - Menerapkan prinsip keselamatan kerja Penerapan sifat-sifat cahaya Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 195 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20092010 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : V Lima 2 dua Standar Kompetensi : 7. Memahami perubahan yang terjadi di dalam dan hubungannya dengan penggunaan sumber daya alam BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan - Menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan permukaan kasar dan halus - Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan - Mengidentifikasi komposisi dan jenis- jenis tanah, misalnya berpasir, tanah liat dan humus Proses pembentukan tanah 7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah - Menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan permukaan kasar dan halus - Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan - Mengidentifikasi komposisi dan jenis- jenis tanah, misalnya berpasir, tanah liat dan Proses pembentukan tanah Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 196 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 humus 7.3 Mendeskripsikan struktur bumi - Secara klasikal siswa memperhatikan model gambar lapisan-lapisan bumi yang telah disiapkan guru, dilanjutkan tanya jawab - Secara individu siswa menggambarkan secara sederhana tentang lapisan-lapisan bumi yang terdiri dari : - lapisan inti - lapisan luar - kerak Struktur bumi dan struktur matahari 7.4 Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia dapat mempengaruhi- nya - Menjelaskan pentingnya air, menggambarkan proses daur air dengan menggunakan diagram atau gambar - Mengidentifikasi-kan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air Daur air dan peristiwa alam 7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air - Melakukan pembiasan cara menghemat air Daur air dan peristiwa alam Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 197 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan - Membuat suatu laporan berdasarkan hasil pengamatan atas pengalaman pribadi atau laporan surat kabarmedia lainnya tentang peristiwa alam - Menjelaskan dampak dari peristiwa alam terhadap kehidupan manusia, hewan dan lingkungan - Memberi saranusulan cara mencegah banjir Daur air dan peristiwa alam 7.7. Mengidentifikasi beberapa kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi pertanian, perkotaan, dan sebagainya - Mengidentifikasi beberapa kegiatan manusia yang mengubah permukaan bumi untuk memenuhi kebutuhannya, misalnya : pertanian, jalan, perkotaan, bendungan, bahan bangunan Uji Kompetensi 2JP Remedial 2JP Pengayaan 2JP Uji Kompetensi Akhir 2JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 198 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Mengetahui, Kepala SD MI ............................. ................, ............ Guru Mapel IPA SAINS ............................. Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 199 MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM IPA KELAS VI 6 SEMESTER 1 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 200 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20092010 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : VI enam 1 satu Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan kelelawar, cicak, bebek dan lingkungan hidupnya. - Menyebutkan contoh hewan tertentu yang memiliki ciri khusus untuk memenuhi kebutuhannya kelelawar, cicak, bebek - Menjelaskan ciri- ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu kelawar, bebek, cicak - Menjelaskan hubungan antara ciri khusus yang dimiliki hewan tertentu dengan tempat hidupnya Ciri khusus beberapa jenis hewan 2 JP 2. Mendeskripsikan hubungan antara - Menyebutkan 2 contoh tumbuhan Ciri khusus beberapa 2 JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 201 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ciri-ciri khusus yang dimiliki tum- buhan kaktus, tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya. yang memiliki ciri khusus - Menyebutkan ciri khusus tumbuhan tertentu kaktus dan tumbuhan pemakan serangga - Menjelaskan hubungan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki tumbuhan kaktus, dan tumbuhan pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya jenis tumbuhan Uji Kompetensi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Program Semester Ilmu Pengetahuan ALam IPA 202 Sekolah Dasar SD Madrasah Ibtidaiyah MI PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20092010 MATA PELAJARAN : IPA KELAS SEMESTER : VI enam 1 satu Standar Kompetensi :

2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup Kompetensi Dasar