Pengetahuan Teknik Penilaian: Tes tertulis Keterampilan Teknik Penilaian Sikap Teknik Penilaian Pengetahuan Teknik Penilaian: Tes tertulis

4 3 2 1 1 Peserta didik memperhatikan peragaan guru. 2 Peserta didik menanyakan konsep-konsep yang belum diketahui 3 Peserta didik serius dalam melakukan eksperimen 4 Peserta didik menanggapi pendapat dari pertanyaan temannya Ket : SB = Sangat baik B = Baik C = Cukup K = Kurang

b. Pengetahuan Teknik Penilaian: Tes tertulis

Instrumen : Lembar tes tertulis Bentuk Instrumen : Uraian 1. Sebutkan 8 planet dalam sistem tata surya berdasarkan urutan nya Jawab: merkurius,venus,bumi,mars,yupiter,saturnus,uranus dan neptunus 2. Sebutkan kelompok planet berdasarkan letaknya superior dan inferior Jawab: planet superior :jupiter,saturnus,uranus,neptunus. Planet inferior: merkurius,venus,bumi dan mars Ket : Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh Skor maksimum x 4

c. Keterampilan Teknik Penilaian

: Tes Praktik Instrumen : Lembar Pengamatan Bentuk Instrumen : Rubrik Pengamatan N O Aspek yang dinilai Penilaian 1 2 3 4 1. Mengamati videos 2. Membuat ringkasan 3. Keterampilan mempresentasi hasi pengamatan 4 Membuat Kesimpulan Jumlah Ket : Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh Skor maksimum x 4 c. Pertemuan Ketiga

a. Sikap Teknik Penilaian

: OBSERVASI Instrumen : Lembar Observasi Bentuk Instrumen : Rubrik Penilaian Rasa Ingin Tahu Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh peserta didik sendiri untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam rasa ingin tahu. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai rasa ingin tahu yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dankadang-kadang tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan N o Aspek Pengamatan Skor S B B C K 4 3 2 1 1 Peserta didik memperhatikan peragaan guru. 2 Peserta didik menanyakan konsep-konsep yang belum diketahui 3 Peserta didik serius dalam melakukan eksperimen 4 Peserta didik menanggapi pendapat dari pertanyaan temannya Ket : SB = Sangat baik B = Baik C = Cukup K = Kurang

b. Pengetahuan Teknik Penilaian: Tes tertulis

Instrumen : Lembar tes tulis Bentuk Instrumen : Uraian 1. Apakah indonesia mengalami 4 musim seperti jepang Jawab: tidak,indonesia mengalami 2 musim yaitu musim hujan dan kemarau 2. Sebutkan akibat dari rotasi bumi Jawaban: Terjadinya siang dan malam,terjadi nya perbedaan waktu,gerak semu harian matahari Ket : Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh Skor maksimum x 4

c. Keterampilan Teknik Penilaian: Tes Praktik