Sikap Teknik Penilaian Pengetahuan Tekknik Penilaian Keterampilan Teknik Penilaian Sikap Teknik Penilaian

Pertemuan 4 3 JP F.Penilaian 1. Jenis tehnik penilaian dan bentuk instrumen Jenis Penilaian Teknik Penilaian Instrumen Bentuk Instrumen Sikap Observasi Lembar Observasi Rubrik Penilaian Pengetahuan Tes tertulis Lembar tes tulis Uraian Keterampilan Tes praktik Lembar Pengamatan Rubrik pengamatan 2. Instrumen penilaian dan pedoman penskoran a. Pertemuan Pertama

a. Sikap Teknik Penilaian

: OBSERVASI Instrumen : Lembar Observasi Bentuk Instrumen : Rubrik Penilaian Sikap Rasa Ingin Tahu Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh peserta didik sendiri untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam rasa ingin tahu. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai rasa ingin tahu yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dankadang-kadang tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan N Aspek Pengamatan Skor o S B B C K 4 3 2 1 1 Peserta didik memperhatikan peragaan guru. 2 Peserta didik menanyakan konsep-konsep yang belum diketahui 3 Peserta didik serius dalam melakukan eksperimen 4 Peserta didik menanggapi pendapat dari pertanyaan temannya Ket : SB = Sangat baik B = Baik C = Cukup K = Kurang

b. Pengetahuan Tekknik Penilaian

: Tes tertulis Instrumen : Lembar tes tulis Bentuk Instrumen : Uraian 1. Mengapa matahari disebut bintang Jawab: Karna dapat memancarkan cahaya sendiri 2. Gambarkan model tata surya Jawab : gambarkan Ket : Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh Skor maksimum x 4

c. Keterampilan Teknik Penilaian

: Tes Praktik Instrumen : Lembar Pengamatan Bentuk Instrumen : Rubrik Pengamatan N O Aspek yang dinilai Penilaian 1 2 3 4 1. Mengamati video 2. Menjawab pertanyaan sesuai dengan tayangan video 3. Menggambar model tata surya 4 Membuat Kesimpulan Jumlah Ket : Nilai = Jumlah Skor yang diperoleh Skor maksimum x 4 b. Pertemuan Kedua

a. Sikap Teknik Penilaian

: OBSERVASI Instrumen : Lembar Observasi Bentuk Instrumen : Rubrik Penilaian Rasa Ingin Tahu Petunjuk : Lembaran ini diisi oleh peserta didik sendiri untuk menilai sikap sosial peserta didik sdalam rasa ingin tahu. Berilah tanda cek v pada kolom skor sesuai rasa ingin tahu yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut : 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dankadang-kadang tidak melakukan 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan N o Aspek Pengamatan Skor S B B C K 4 3 2 1 1 Peserta didik memperhatikan peragaan guru. 2 Peserta didik menanyakan konsep-konsep yang belum diketahui 3 Peserta didik serius dalam melakukan eksperimen 4 Peserta didik menanggapi pendapat dari pertanyaan temannya Ket : SB = Sangat baik B = Baik C = Cukup K = Kurang

b. Pengetahuan Teknik Penilaian: Tes tertulis