Membaca Maca Menulis Nulis Berbicara Nyarita

SILABUS PANGRUMAT BASA SUNDA KELAS III SILABUS 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa 1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.3 Membaca Maca

Mampu membaca, memahami serta menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis teks dengan membaca nyaring, membaca puisi. 3.3.1 Membaca dalam hati intensif Bahasan kesehatan dan makanan  Murid menyimak dengan sikap baik.  Murid menyebutkan bermacam-macam penyakit yang disebabkan oleh salah makan.  Murid menyebutkan jenis-jenis makanan sehat dan bergizi.  Murid menyimpulkan isi bahasan “Lembur Kuring”.  Murid menanggapi isi bahasan “Lembur Kuring”.  Dapat menyimak dengan sikap baik.  Dapat menyebutkan bermacam-macam penyakit yang disebabkan oleh salah makan.  Dapat menyebutkan jenis- jenis makanan sehat dan bergizi.  Dapat menyimpulkan isi bahasan “Lembur Kuring”.  Dapat menanggapi isi bahasan “Lembur Kuring”. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 -Kamus Umum Basa Sunda - Wacana Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa

3.4 Menulis Nulis

3.4 Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dengan menulis kalimat berita, kalimat tanya, kalimat perintah, kalimat luas, dan menulis paragraf dengan memperhatikan ejaan dan tanda baca 3.4.3 Menulis kalimat tanya kalimah parentah Kalimat perintah Murid menulis kalimat dengan kata tanya sebab. Murid menulis bermacam-macam kalimat dengan kata tanya yang menayakan waktu. Murid menulis bermacam-macam kalimat dengan kata tanya yang menanyakan tempat. Murid menulis kalimat dengan kata tanya sebab. Murid menulis bermacam-macam kalimat dengan kata tanya yang menayakan waktu. Murid menulis bermacam-macam kalimat dengan kata tanya yang menanyakan tempat. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 -Kamus Umum Basa Sunda Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

3.2 Berbicara Nyarita

Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keinginan secara lisan dalam menyapa, menceritakan gambar berseri, bercakap-cakap guneman dan meyakinkan teman. 3.2.2 Menceritakan gambar berseri Gambar berseri  Murid menyusun gambar seri secara berurutan.  Murid menerangkan gambar satu per satu.  Murid menerangkan isi gambar seri seutuhnya.  Dapat menyusun gambar seri secara berurutan.  Dapat menerangkan gambar satu per satu.  Dapat menerangkan isi gambar seri seutuhnya. - Responsi -Pertanyaan lisan tulisan - Ulangan Harian 2 Jam pelajaran -Pangrumat Basa Sunda pikeun Murid SD Kelas 3 -Kamus Umus Basa Sunda - Gambar- berseri Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 3 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Pengalaman Belajar Indikator Pencapaian Kompetensi Jenis Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Karakter Bangsa

3.1 Menyimak Ngaregepkeun