BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and DevelopmentRD
. Metode Penelitian dan Pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji
keefektifan produk tersebut Sugiyono, 2008: 407. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian yang bersifat analisis kebutuhan dan
untuk menguji keefektifan produk tersebut supaya dapat berfungsi di masyarakat luas, maka diperlukan penelitian untuk menguji keefektifan
produk tersebut.
B. Langkah-Langkah Penelitian dan Pengembangan
Menurut Arief S. Sadiman 2003: 101 urutan-urutan dalam pengembangan program pengembangan media adalah :
63
Identifikasi kebutuhan
Perumusan tujuan
Perumusan butir- butir materi
Perumusan alat pengukur
k b h il Penulisan naskah
media
Tes uji coba Naskah siap
diproduksi
Tidak
Revisi?
Gambar 18. Model Pengembangan Media
Langkah-langkah penelitian pengembangan media pembelajaran las oksi-asetilen dengan software Macromedia Flash diadaptasi dari model
pengembangan yang dikembangkan oleh Luther, Sugiyono dan Arief S. Sadiman, sehingga langkah-langkah penelitian pengembangan media
pembelajaran las oksi-asetilen dengan software Macromedia Flash yaitu sebagai berikut:
1. menetapkan mata pelajaran yang akan dikembangkan. 2. melakukan penelitian pendahuluan, meliputi:
a. identifikasi tujuan pembelajaran. b. analisisi pembelajaran.
c. identifikasi karakteristik pembelajaran. d. mengembangkan dan memilih materi pembelajaran.
3. pembuatan desain software dan storyboard. 4. pengumpulan bahan, meliputi:
a. pembuatan dan pengumpulan gambar. b. pembuatan dan pengumpulan animasi.
5. pengembangan produk awal. 6. validasi ahli meteri dan
media. 7. analisis hasil validasi
8. revisi I 9. uji kelompok kecil.
10. analisis hasil uji kelompok kecil
11. revisi II 12. uji coba kelompok besar
13. analisis hasil uji coba kelompok besar
14. revisi III 15. produk akhir
Gambar 19. Langkah Penelitian Pengembangan Media Pembelajaran Las oksi-Asetilen
Menetapkan Mata Pelajaran
Identifikasi tujuan
pembelajaran Analisis
Pembelajaran
Identifikasi karakteristik
pembelajaran
Memilih materi pembelajaran
Melakukan Penelitian Pendahuluan
Pembuatan Desain Software Pembuatan Storyboard Pengumpulan Bahan
Pengembangan Produk Awal
Validasi Produk Awal
Uji Kelompok Besar
Produk Akhir Revisi Produk
Revisi Produk Awal YA
YA Tidak
Tidak VALID
VALID Uji Coba Kelompok Kecil
Revisi Produk Tidak
VALID
MULAI
SELESAI
C. Uji Coba Produk