Kerangka Berfikir Pertanyaan Peneliti

B. Kerangka Berfikir

Dengan mencermati karakteristik mata pelajaran Las Oksi-Asetilen di SMK dan menghubungkan dengan globalisasi teknologi komputer dan informasi sekarang ini, maka sangatlah tepat apabila pembelajaran berbantuan komputer PBK dipilih sebagai metode alternatif untuk membantu guru dalam proses pembelajaran. Dengan demikian pembelajaran menjadi lebih efektif dalam pencapaian kompetensi belajar. Dari teori-teori di atas maka dikembangkan pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan macromedia flash untuk mata pelajaran Las Oksi-Asetilen Dalam pembuatan media pembelajaran mata diklat las oksi-acetilen ini tentunya menggunakan software untuk mengaplikasikannya. Adapun software utama untuk mengaplikasikannya berupa macromedia flash yang diharapkan perancangan dan pembuatannya akan lebih optimal. Penggunaan software pendukung lainnya diperlukan untuk mendapatkan hasil yang lebih komunikatif dan interaktif. Software pendukung yang digunakan antara lain adalah Swish Max, Any Video Converter, Total Video Converter dan Nero Burning versi 7 . Penulis akhirnya mempunyai kerangka berfikir sebagai berikut: 1. Media pembelajaran dengan menggunakan macromedia flash cocok dikembangkan untuk pembelajaran Las Oksi-Asetilen di SMK N 1 Sedayu 2. Pembelajaran Las Oksi-Asetilen menggunakan media pembelajaran macromedia flash dapat memotivasi belajar siswa sehingga diharapkan dapat menjadikan pembelajaran yang menarik dan meningkatkan kualitas belajar siswa. 3. Media pembelajaran dengan menggunakan macromedia flash diharapkan dapat membantu para pengajar dalam proses pembelajaran sehingga lebih efektif dalam pencapaian kompetensi belajar.

C. Pertanyaan Peneliti

Berdasarkan perumusan masalah, deskripsi teori dan kerangka berfikir dapat diajukan pertanyaan peneliti sebagai berikut. 1. Apakah media pembelajaran Macromedia Flash untuk mata pelajaran las oksi-setilen layak digunakan ditinjau dari segi materi dan kebenaran isi? 2. Apakah pembuatan media yang dikembangkan memiliki kualitas teknis yang baik? 3. Bagaimanakah kelayakan produk pembuatan media Macromedia Flash ditinjau dari: a. Aspek kualitas tampilan produk? b. Aspek penyajian produk? c. Aspek kemenarikan produk?

BAB III METODE PENELITIAN