Penilaian g. Aspek afektif
mengembangkan dan menganalisis teori-teori manajemen
3. Masing-masing kelompok mempersentasikan tugasnya di depan kelas, sedangkan kelompok yang
lain menanggapi 4. Dengan bimbingan guru, siswa membuat
kesimpulan.
nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Konfirmasi
1. Guru meminta salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya sedangkan
kelompok lain memperhatikan dan menanggapi 2. Siswa bersama dengan guru meyimpulkan hasil
diskusi
nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
Penutup
1. Secara klasikal peserta didik dengan guru menyimpulkan materi atau hasil diskusi keseluruhan
pada pembelajaran hari tersebut. 2. Peserta didik melakukan evaluasi secara tes tulis.
3. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
4. Guru memberi tugas kepada peserta didik untuk mempelajari materi selanjutnya.
5. Guru menutup kegiatan belajar mengajar dengan memberikan motivasi, berdoa dan mengucapkan
salam.
nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
20 menit