78
konsep gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar sederhana
dan atau tradisional 4.1
_ Mempraktikkan
gerak spesifik dalam berbagai permainan
bola besar sederhana dan atau tradisional
2. Instrumen penilaian
Pengetahuan :
NO KOMPETENSI DASAR
MATERI INDIKATOR
SOAL BENTUK
SOAL JML
SOAL
1 3.1
Memahami konsep gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar sederhana dan atau
tradisional Konsep gerak
mengoper bola dalam
permainan bola basket
Menjelaskan konsep gerak
mengoper bola dalam permainan
bola basket
Tertulis 4
BUTIR SOAL 1. Apa yang di maksud dengan mengoper bola pada permainan bola basket itu
? 2. Operan dada lebih sesuai digunakan untuk operan jarak ....
3. Operan pantulan di gunakan untuk .... 4. Operan jarak jauh lebih tepat menggunakan cara ....
PEDOMAN PENSKORAN SOAL URAIAN No
Kunci Jawaban Skor
1 Mengoper bola adalah salah satu usaha dari seorang
pemain untuk membagi atau memberi bola kepada temannya agar dapat memasukkan bola ke keranjang
lawan. 3
2 Operan dada sesuai untuk operan jarak pendek
1 3
Operan pantulan digunakan untuk menerobos lawan 1
4 Operan jarak jauh lebih tepat menggunakan lemparan
satu tangan 1
Jumlah Skor Maksimum 6
Nilai = skor perolehan skor maksimum x 100
79 Catatan : 1. Jika hanya menyebutkan ciri-ciri tanpa dijelaskan, maka skor
menjadi 1 tiap jawaban
2. Jika menyebutkan ciri-ciri dan dijelaskan namun penjelasannya salah, maka
nilai menjadi setengahnya skor : 1
Keterampilan :
i. Instrumen Tes Praktik
.. Lakukan mengoper bola operan dada, operan pantul dan operan atas kepala secara berpasangan.
No Nama
Siswa Aspek yang dinilai dan skor yang diperoleh
Data Pengamatan Kesimpulan
Presentasi 1
Amir 2
Budi 3
Cici 4
dst
Rubrik
No Aspek yang dinilai Rubrik
1 Data Pengamatan
2 = data lengkap sesuai dengan pengamatan 1 = data tidak lengkap
0 = tidak ada data
2 Kesimpulan
2 = simpulan benar dan sistematis 1 = simpulan benar tapi kurang sistematis
0 = simpulan salah
3 Presentasidiskusi
2 = Jelas, sistematis dan dapat menjawab pertanyaan
1 = Jelas, sistematis dan tidak dapat menjawab pertanyaan
0 = tidak jelas, kurang sistematis dan tidak mampu menjawab pertanyaan
Skor maksimum 6
Nilai = skor perolehan skor maksimum x 100
Instrumen Sikap : Catatan Jurnal
No Waktu
Nama Siswa
Catatan Perilaku Butir Sikap
Keterangan
80 1.
6 juni 16 budi Berbicara kasar
sosial Sospan santun
2. 10 Jun 16 cici
Membantu mencari alat yang hilang
sosial Kepedulian
3. Pembelajaran Remedial dan pengayaan
a. Instrumen penilaian pembelajaran remedial pada dasarnya sama dengan instrumen penilaian pembelajaran regular.
b. Instrumen penilaian pembelajaran pengayaan, untuk materi pengetahuan dan keterampilan:
Pembelajaran Pengayaan
G. Mediaalat, Bahan dan Sumber Belajar
