Membeda- kan antara Mengo- mentari Menyam- paikan

Nama Sekolah : KelasSemester : XII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami informasi dari berbagai laporan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Membeda- kan antara

fakta dan opini dari berbagai laporan lisan  Mencatat pokok-pokok isi laporan  Membedakan kalimat yang berupa fakta dan yang berupa opini pendapat  Menentukan kalimat yang berupa fakta  Menentukan kalimat yang berupa opini Laporan  laporan kegiatan OSIS  laporan kegiatan ekstrakuri- kuler  laporan perjalanan 4 JP

1.2 Mengo- mentari

berbagai laporan lisan dengan memberi- kan kritik dan saran  Mengemukakan kritik isi laporan  Memberikan saran untuk perbaikan laporan Laporan  laporan kegiatan OSIS  laporan kegiatan ekstrakuri- kuler 4 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 2 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XII1 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 3 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1 Menyam- paikan gagasan dan tanggapan dengan alasan yang logis dalam diskusi  Mengajuk an pertanyaan atau tanggapan dengan menggunakan alasan yang logis.  Mengemu ka-kan persetujuan atau penolakan dengan alasan yang logis  Mengajuk an pertanyaan dan atau persetujuan dengan menggunakan kata sambung dalam kalimat  Mengajuk an argumentasi yang dapat mendukung atau menentang pendapat pembicara Percakapan dalam seminar atau gelar wicara talk show  ungkapan persetujuan atau penolakan  penyam bung antarkalimat: tambahan pula, di samping itu, lagi pula, dll. 4 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 4 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.2 Menyam- paikan

intisari buku nonfiksi dengan mengguna- kan bahasa yang efektif dalam diskusi Buku nonfiksi  intisari buku  penggunaan kalimat yang efektif dalam diskusi  hal-hal yang menarik dalam buku  memberikan komentar Buku nonfiksi  intisari buku  penggunaan kalimat yang efektif dalam diskusi  hal-hal yang menarik dalam buku  memberikan komentar 4 JP Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 5 NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XII1 Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesia Kode Kompetensi : 3. Membaca Standar Kompetensi : Memahami artikel dan teks pidato Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 6 Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Menemu- kan ide pokok dan permasala han dalam artikel melalui kegiatan membaca intensif  Membaca artikel  Menemukan ide pokok tiap paragraf  Merangkum isi seluruh artikel  Mencari permasalahan dalam artikel  Membahas ide pokok dan rangkuman isi artikel yang telah dibuat  Mengidentifik asi kalimat majemuk Artikel ilmiah dalam media cetak atau elektronik internet  ide pokok  Masalah dalam artikel  rangkum an artikel  kalimat majemuk  pola kalimat 4 JP

3.2 Membaca nyaring