Materi Pembelajaran a. Pertemuan 1

mengalir secara alamiah. Permasalahan pelestarian tradisi, adat istiadat, mengaitkan dengan keagamaan, beberapa faktor yang menyebabkan kurang tumbuh dan berkembangnya jenis tari ini. Sinopsis Tari Zapin Melayu Kehidupan Masyarakat diatas air seperti rakit, Perahu, biduk, kapal dan lainnya menjadi inspirasi dalam buah karya tarim gerak yang tidak seimbang karena pijakan yang lebih diolah menjadi tarian dalam gerak tak seimbang. Gerak ini telah member dinamika yang kuat dan memerlukan kepiawaian dalam melakukannya. Macam-Macam Tari Zapin Melayu Contoh-contoh Tarian Zapin: 1. Zapin Melayu Johor 2. Zapin Pulau 3. Zapin Arab 4. Zapin Singapura 5. Zapin Lancang Kuning 6. Zapin Tempurung 7. Zapin Nelayan 8. Zapin Nasib Lancang Kuning Sebagai sebuah tarian persembahan, Tarian Zapin terbagi kepada 3 peringkat: 1. Peringkat ke-1: Pemukaan atau pembuka tari 2. Peringkat ke-2: Pecahan atau gerak serta lenggang tari 3. Peringkat ke-3: Penutup tarian

C. Metode Pembelajaran :

CTL Contextual Teaching and Learning dan Ceramah dan Tanya Jawab

D. Kegiatan Pembelajaran :

 Kegiatan pendahuluan : a. Salam, doa dan presensi. b. Mempersiapkan siswa secara fisik dan psikis. c. Guru mengaitkan pelajaran minggu yang lalu. d. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran kepada peserta didik.  Kegiatan inti :  Elaborasi a. Guru menjelaskan sejarah tari Nusantara Tari Zapin Melayu b. Guru menjelaskan perkembangan Tari Zapin Melayu dan Sinopsisnya. c. Guru menjelaskan macam-macam tari Zapin Melayu. d. Peserta didik memperhatikan dan mencatat materi yang dijelaskan oleh guru melalui media pembelajaran.  Eksplorasi a. Guru menjelaskan sejarah,perkembangan dan sinopsis tari Zapin Melayu melalui media pembelajaran. b. Peserta didik mengamati penjelasan dari guru dan mencatat materi yang diberikan. c. Peserta didik bertanya seputar materi yang kurang jelas.  Konfirmasi a. Peserta didik secara bersama-sama menyebutkan kembali secara singkat materi yang diberikan oleh guru. b. Guru memberikan umpan balik kepada siswa c. Guru mengevaluasi proses belajar peserta didik dan menjawab pertanyaan siswa yang mengalami kesulitan  Kegiatan Penutup : a. Guru menyimpulkan materi pembelajaran . b. Guru menyampaikan topik materi yang akan diberikan minggu depan. c. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.

E. Sumber Belajar :

1. Buku Seni Tari untuk SMA 2. website http:www.taratak.org 3. Internet

F. Media Pembelajaran : Laptop, LCD, Ms.Power Point, Guru Tari

b. Pertemuan ke 2 Ragam-Ragam Tari Zapinn Melayu

Gerak-Gerak Dalam Tarian Zapin Gerak-gerak dalam Tarian Zapin antara laki-laki dan perempuan adalah sama, yang membedakan hanyalah gerak tangannya saja. Gerak-gerak dalam Tarian Zapin: 1. Tahto 1 Gerak ini bermakna Bermaksud sikap rendah diri dan menghargai. Gerak ini merupakan gerak yang ditampilkan diawal-awal Tarian Zapin. Gerak ini dilakukan sebanyak 2 kali yaitu pada awal dan akhir Tarian Zapin. Gerak ini dilakukan sebanyak 8 hitungan per 1 kali. 2. Tahto 2