PENILAI 1. SOAL PENILAI Rekapitu

Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 65 Penilaian S

B. PENILAI 1. SOAL

No. P 1. B pe 2. B pe ? Jumlah N Jumlah N Penilaian Pe

C. PENILAI

1 Petunjuk P Penilai terhada gerakan. 2. Butir S No. Asp FORMULIR Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 65 Jumlah skor yang diperole an Sikap = Jumlah skor maksimal AIAN PENGETAHUAN AL RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN TENTANG SEPA Pertanyaan Kualitas 1 Bagaimana mendukung pemain yang membawa bola ? Bagaimana arah berlari pemain pendukung yang tepat ? h Nilai h Nilai Maksimal 8 Jumlah skor yang d an Pengetahuan = Jumlah skor maksi AIAN KETERAMPILAN unjuk Penilaian laian aspek keterampilan diberikan dalam hadap kesempurnaanketerampilan sikapca kan. ir Soal Keterampilan Unjuk Kerja. RUBRIK PENILAIAN UNJUK KETERAMPILAN SEP spek yang Dinilai Cek Mar 1 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 65 roleh X 50 PAK BOLA tas Jawaban 2 3 4 g diperoleh X 20 aksimal m satu bentuk yaitu penilaian pcara melakukan suatu proses IAN EPAK BOLA ark √ 2 3 4 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 65 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 66 1. Mel denga yang 2. Mel sepa Jumlah Jumlah N Nilai K 4 J 3 J 2 J 1 J Penilaian k

D. Rekapitu

No NamaPese dik 1 2 3 4 5 6 NILAI AKHIR Keterampilan30 FORMULIR Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 66 elakukan masalah taktik dengan mendukung pemain ang tidak membawa bola elakukan teknik dasar epakbola dengan baik Nilai Maksimal 16 Kriteria Penilaian Kualitas Jika semua 4 unsur gerakan terpenuhi Jika hanya 3 unsur gerakan terpenuhi Jika hanya 2 unsur gerakan terpenuhi Jika hanya 1unsur gerakan terpenuhi Jumlah skor yang d an keterampilan = Jumlah skor maksi itulasi Penilaian sertaDi Aspek – aspek yang dinilai Nilai Sikap Nilai Pengetahuan N K IR = Nilai Sikap50 + Nilai Pe 30 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 66 g diperoleh X 30 aksimal Jumlah = S+P+K Nilai Keterampilan Pengetahuan20 + Nilai Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 66 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 67 JUMLA 76-100 51-75 26-50 0-25 Menyetujui, Guru Pembim Fitria Heru Widodo, S NIP. 19850621 201101 1 FORMULIR Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 67 RUBRIK REKAPITULASI PENIL SEPAK BOLA LAH SKOR NILAI 100 A 75 B 50 C K bimbing dodo, S.Pd,Jas . 19850621 201101 1 002 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 67 NILAIAN NILAI KUALITATIF Sangat Baik Baik Cukup Kurang Klaten, Juli 2016 Mahasiswa PPL, Ikhsan Pangestu S NIM. 13601241128 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 67 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 68 R Na M Ke M Al

A. Kompe