Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
112
R
Na M
Ke M
Al
A. Kompetensi
1. Menghay 2. Menghay
gotong r dan me
permasal alam ser
pergaulan duni
3. Memaham prosedura
pengetahua kemanusi
fenomena bidang k
memecahk
4. Mengolah, terkait de
mandiri, metoda s
B. Kompetensi D
No. Komp
1. 1. 1.1 M seluruh
kemam anugra
ternila
1.2 Tum
FORMULIR Kode Dok.
WK1PRPFO- 001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
112
RENCANA PELAKSANAAN PEMBE
Nama Sekolah : SMA N 3 K
Mata Pelajaran : PJOK
Kelas semester : XI 1
Materi Pokok : Permainan B
Alokasi Waktu : 1 x Pertemua
nsi Inti
ayati dan mengamalkan ajaran agama yang ayati dan mengamalkan perilaku jujur, dis
g royong, kerjasama, toleran, damai, san menunjukkan sikap sebagai bagian d
salahan dalam berinteraksi secara efektif d serta dalam menempatkan diri sebaga
ulan dunia. hami, menerapkan, dan menganalisis penge
dural, dan metakognitif berdasarkan rasa ahuan, teknologi, seni, budaya, dan hu
nusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan p ena dan kejadian, serta menerapkan pe
kajian yang spesifik sesuai dengan b cahkan masalah.
olah, menalar, dan menyaji dalam ranah dengan pengembangan dari yang dipel
ri, bertindak secara efektif dan kreatif, s oda sesuai kaidah keilmuan
nsi Dasar dan Indikator Pencapaian Kom mpetensi Dasar
Indikator
1.1 Menghargai tubuh dengan uruh perangkat gerak dan
ampuannya sebagai
nugrah Tuhan yang tidak
nilai. Tumbuhnya kesadaran bahwa
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
112
BELAJARAN
3 Klaten
nan Bola Besar Bola Voli muan 3 x 45 menit
ang dianutnya. disiplin, tanggungjawab, peduli
santun, responsif dan pro-aktif dari solusi atas berbagai
f dengan lingkungan sosial dan gai cerminan bangsa dalam
ngetahuan faktual, konseptual, a ingin tahunya tentang ilmu
humaniora dengan wawasan n peradaban terkait penyebab
pengetahuan prosedural pada n bakat dan minatnya untuk
nah konkret dan ranah abstrak pelajarinya di sekolah secara
f, serta mampu menggunakan
ompetensi ator Pencapaian Kompetensi
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
112
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
113
tubuh sebaga
Pencipt
2. 2.1 B
berma 3. 2 . 2
terhada kemaj
lain, serta da
dan pr
3 2 . 3
karakt melakuka
4 2 .
bekerj berbag
5 2 . 5 denga
perala 2 . 6
berbag 3.
3.1 m
ke pe
m
4. 4.1 M
ke pe
ha
FORMULIR Kode Dok.
WK1PRPFO- 001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
113
ubuh harus dipelihara dan dibina, bagai wujud syukur kepada sang
ncipta. 2.1 Berperilaku sportif dalam
main. Bertanggung
jawab hadap
keselamatan dan
ajuan diri sendiri, orang n, dan lingkungan sekitar,
ta dalam penggunaan sarana n prasarana pembelajaran.
. 3 Menghargai
perbedaan akteristik
individual dalam
lakukan berbagai aktivitas fisik. 2 . 4 Menunjukkan
kemauan kerjasama dalam melakukan
bagai aktivitas fisik. Toleransi dan mau berbagi
ngan teman dalam penggunaan alatan dan kesempatan.
6 Disiplin selama melakukan bagai aktivitas fisik
3.1 Menganalisis dan mengkategorikan
keterampilan gerak salah satu permainan bola besar serta
menyusun rencana perbaikan 1. Menje
bawah da 2. Menje
dalam atas
3. Menje passing
Mempraktikkan perbaikan
keterampilan salah
satu permainan bola besar sesuai
hasil analisis dan kategorisasi 1. Mem
atas seca
2. Mem atas
gam
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
113
njelaskan pengertian passing ah dan passing atas bola voli
njelaskan bentuk
gerakan am passing bawah dan passing
s njelaskan sikap tubuh dalam
sing bawah dan passing atas empraktikan gerakan passing
as dan passing bawah bola voli cara individu dan berpasangan
empraktikan gerakan passing as dan passing bawah dalam
ame kelompok
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
113
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi Halaman
Tanggal Terbit
Juli 2016
114
C. Tujuan Pem