Kompetensi Kompetensi LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL).

Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 103 R Na M Ke M Al

A. Kompetensi

1. Menghaya 2. Menghaya tanggungj responsive atas berba lingkunga bangsa da 3. Memaham faktual, kons tahunya t denganwa penyebab pada bida memecahk 4. Mengolah, terkait de mandiri, metoda se

B. Kompetensi

1.1Mengharga sebagai anugr 1 . 2 Tumbuhn syukur kepada 2.1 Berperilaku spor 2 . 2 Bertanggun FORMULIR Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 103 RENCANA PELAKSANAAN PEMBE Nama Sekolah : SMA N 3 K Mata Pelajaran : PJOK Kelas semester : XI 1 Materi Pokok : Permainan B Alokasi Waktu : 1 x Pertemua nsi Inti : ayati dan mengamalkan ajaran agama yang di ayati dan mengamalkan perilaku jujur, disipl gjawab, peduli gotong royong, kerjasam ive dan pro-aktif danmenunjukkan sikap berbagai permasalahan dalam berinteraks gan sosial dan alam serta dalam menemp dalam pergaulan dunia hami, menerapkan, dan menganalisis penget , konseptual, prosedural, dan metakogni tentang ilmu pengetahuan,teknologi, se nwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenega bab fenomena dan kejadian, serta menerap bidang kajian yang spesifik sesuai denganba ahkan masalah olah, menalar, dan menyaji dalam ranah dengan pengembangan dari yang dipel i, bertindak secara efektif dan kreatif, s sesuai kaidah keilmuan nsi Dasar dan Indikator rgai tubuh dengan seluruh perangkat nugrah Tuhan yang tidak ternilai. buhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipe pada sang Pencipta. ku sportif dalam bermain. ggung jawab terhadap keselamatan dan ke Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 103 BELAJARAN 3 Klaten nan Bola Besar Bola Basket muan 3 x 45 menit ng dianutnya isiplin, sama, toleran, damai, santun, kap sebagai bagian dari solusi raksi secara efektif dengan mpatkan diri sebagai cerminan ngetahuan gnitif berdasarkan rasa ingin seni, budaya, dan humaniora negaraan, dan peradaban terkait apkan pengetahuan prosedural ganbakat dan minatnya untuk ah konkret dan ranah abstrak pelajarinya di sekolah secara , serta mampu menggunakan t gerak dan kemampuannya dipelihara dan dibina, sebagai n kemajuan diri sendiri, orang Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 103 Kode Dok. WK1PRPFO- 001 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Status Revisi Halaman Tanggal Terbit Juli 2016 104 lain, dan lingkun pembelaja 2 . 3 Menghar aktivitas fisik. 2.4 Menunjukka fisik. 2 . 5 Tolerans kesempatan. 2.6 Disiplin s 2.7 Menerima 3 . 1 Mengana bolabesar untuk m 3.1.3 Menga basket 4 . 1 Memprakt satu permainan bol 4.1.3 Mem

C. Tujuan Pem