Bersyukur atas keberagaman bahasa yang ada di Indonesia Mempunyai rasa peduli terhadap lingkungan

141 BAHAN AJAR 3 KEAS : VII AUTIS TEMA : CUACA DAN MUSIM SUBTEMA : MUSIM PEMBELAJARAN : 3 JP PEMBELAJARAN 1 KOMPETENSI INTI KI 9. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya. 10. Memahami prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri. 11. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpai di rumah dan di sekolah. 12. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan prilaku anak beriman dan berakhlak mulia. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Bahasa Indonesia 1.2 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah.

5. Bersyukur atas keberagaman bahasa yang ada di Indonesia

142 2.2 Memiliki kepedulian dan rasa tanggung jawab terhadap perubahan wujud benda, makhluk hidup, energi, perubahan iklim melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan bahasa daerah.

6. Mempunyai rasa peduli terhadap lingkungan

3.1 Menggali informasi dari teks laporan informasi hasil observasi tentang perubahan wujud benda, sumber energi, dan perubahan iklim dan cuaca dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 7. Siswa mampu untuk menyebutkan 1 contoh perubahan perubahan wujud benda berdasarkan teks yang telah dibaca. 4.3 Mengamati dan mengolah isi teks laporan perubahan wujud benda sumber energi dan perubahan iklim dan cuaca secara mandiri dalam bahasa Indonesoa lisan dan tulis yang dapat diisi dengan bahasa daerah untuk membantu penyajian. 8. Siswa mampu untuk menjelaskan secara sederhna perubahan wujud benda gas menjadi cair dengan bantuan guru Matematika 1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 9. Siswa mampu untuk menjalankan agama sesuai dngan agamanya 2.1 Memiliki rasa ingin tahu dan ketertarikan pada matematika yang terbentuk melalui pengalaman belajar. 10. Siswa mampu untuk enunjukkan sikap cermat dan teliti saat mengerjakan soal matematika 3.1 Mengetahui nilai terkecil dan terbesar dari pengukuran panjang atau berat yang disajikan dalam bentuk sederhana. 11. Siswa mampu untuk mengidentifikasi nilai terbesar dan terkecil bilangan satuan 4.1 Melakukan sifat-sifat operasi hitung bilangan asli melalui pengamatan pola penjumlahan dan perkalian. 12. Siswa mampu Menentukan bilangan terbesar dan terkecil. IPA 143 1.1 Menyadari keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisikdan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya. 13. Siswa mampu menunjukkan sikap syukur atas ciptan Tuhan Yang Maha Esa 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi. 14. Siswa mampu menunjukkan prilaku cermat dan teliti dalam mengerjakan soal 3.1 Mendeskripsikan berbagai perubahan wujud benda. 15. Siswa mampu menunjukkan perubahan wujud benda gas menjadi cair 4.2.Melaporkan secara sederhana berbagai perubahan wujud 16. Siswa mampu mendeskripsikan perubahan wujud benda gas mlenjadi air yang telah dipraktikkan IPS 1.1 Meresapi makna anugrah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar ditengah keberagaman bahasa daerah.

17. Siswa mampu menunjukkan rasa syukur atas ciptaan Tuhan Yang Maha Esa