34
k. Pembuatan Mading Sekolah
Pembuatan mading bertujuan memberi wadah pada siswa untuk menampilkan hasil kreativitasnya. Pembuatan mading dilaksanakan pada hari
Selasa, Rabu, dan Kamis pada tanggal 2, 3, dan 4 Agustus 2016 serta pada hari Selasa dan Rabu pada tanggal 9 dan 10 Agustus 2016, masing-masing
selama 2 jam kecuali pada tanggal 10 September yang berlangsung selama 4 jam. Pembuatan mading merupakan salah satu kegiatan fisik kelompok yang
diikuti oleh semua anggota kelompok PPL Magang III UNY 2016
Kegiatan dilakukan di depan Ruang Kelas Strawberry dalam beberapa tahap, yaitu tahap persiapan yang dimulai dengan membuat desain mading,
berkoordinasi dengan guru mengenai karya-karya siswa yang akan ditampilkan pada mading yang kemudian diseleksi oleh mahasiswa PPL.
Tahap selanjutnya adalah tahap pelaksanaan yang dilakukan dengan membuat hiasan mading dan diselesaikan dengan menempelkan karya dan hiasan pada
mading.
l. Pengadaan Media Visual Support
Program Pengadaan media visual support merupakan program usulan dosen pembimbing lapangan dimana media visual support merupakan media
yang cocok untuk siswa autis, maka dari itu mahasiswa bekerjasama dengan perwakilan guru untuk merealisasikan program tersebut. pada hari Rabu, 3
Agustus 2016 mahasiswa PPL bersama dengan Bu Kustri selaku penanggungjawab media di sekolah menindaklanjuti program pengadaan
media visual support untuk sekolah. Bu Kustri selaku perwakilan pihak sekolah meminta agar mahasiswa membuat media visual support yang
berisikan jadwal-jadwal kegiatan sekolah. Pada hari kamis, 4 Agustus 2016 Mahasiswa PPL mengadakan rapat internal mengenai media visual support
yang hendak dibuat. Mahasiswa merencanakan dan menggambar konsep dari media visual support yang hendak dibuat. Pada tanggal 5 Agustus 2016
Mahasiswa PPL mengadakan rapat internal kembali untuk memastikan media visual support yang hendak dibuat. Mahasiswa juga mengkonsultasikan
35
konsep media kepada Bu Kustri. Kemudian mahasiswa membeli bahan-bahan yang diperlukan untuk pembuatan media visual support di toko perlengkapan.
Pada hari Selasa, 9 Agustus 2016 Mahasiswa PPL mencari gambar- gambar melalui internet dan mencetaknya dengan menggunakan fasilitas milik
sekolah printer. Pada Rabu, 10 Agustus Mahasiswa PPL menggunting gambar yang telah di cetak kemudian melaminating gambar-gambar terebut
dengan menggunakan fasilitas milik sekolah alat laminating. Gambar yang telah dilaminating kemudian digunting kembali. Pada hari Kamis, 11 Agustus
Mahasiswa PPL menyusun dan menempelkan gambar-gambar pada gabus sesuai dengan konsep yang telah dibuat.
Hasil media yang dibuat yaitu jadwal pelajaran kelas avocado, jadwal pagi ceria kelas mango, dan jadwal. Diharapkan adanya media ini menjadikan
contoh bagi para guru untuk membuat media-media yang mendukung perkembangan siswa autis.
m. Kolaborasi Pengadaan Media Pembelajaran dengan Sekolah
Kategori