Pendahuluan Mengkaji Materi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
c. Melakukan aktivitas pembelajaran
Pada kegiatan ini peserta melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambu atau instruksi yang tertera pada modul dan dipandu oleh fasilitator. Kegiatan pembelajaran pada aktivitas pembelajaran ini akan menggunakan pendekatan yang akan secara langsung berinteraksi di kelas pelatihan bersama fasilitator dan peserta lainnya, baik itu dengan menggunakan diskusi tentang materi, malaksanakan praktik, dan latihan kasus. Lembar kerja pada pembelajaran tatap muka penuh adalah bagaimana menerapkan pemahaman materi-materi yang berada pada kajian materi. Pada aktivitas pembelajaran materi ini juga peserta secara aktif menggali informasi, mengumpulkan dan mengolah data sampai pada peserta dapat membuat kesimpulan kegiatan pembelajaran.d. Presentasi dan Konfirmasi
Pada kegiatan ini peserta melakukan presentasi hasil kegiatan sedangkan fasilitator melakukan konfirmasi terhadap materi dan dibahas bersama. Pada bagian ini juga peserta dan penyaji me-review materi berdasarkan seluruh kegiatan pembelajarane. Persiapan Tes Akhir
Pada bagian ini fasilitator didampingi oleh panitia menginformasikan tes akhir yang akan dilakukan oleh seluruh peserta yang dinyatakan layak tes akhir. Pendahuluan 82. Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
Kegiatan diklat tatap muka dengan model In-On-In adalan kegiatan fasilitasi peningkatan kompetensi guru yang menggunakan tiga kegiatan utama, yaitu In Service Learning 1 In-1, on the job learning On, dan In Service Learning 2 In- 2. Secara umum, kegiatan pembelajaran diklat tatap muka In-On-In tergambar pada alur berikut ini. Gambar 4.Alur Pembelajaran Tatap Muka model In-On-In Kegiatan pembelajaran tatap muka pada model In-On-In dapat dijelaskan sebagai berikut,a. Pendahuluan
Pada kegiatan pendahuluan disampaikan bertepatan pada saat pelaksanaan In service learning 1 fasilitator memberi kesempatan kepada peserta diklat untuk mempelajari :Parts
» Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Latar Belakang Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Pendahuluan Mengkaji Materi Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Melakukan aktivitas pembelajaran Presentasi dan Konfirmasi Persiapan Tes Akhir
» Pendahuluan Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» In Service Learning 1 IN-1 On the Job Learning ON
» In Service Learning 2 IN-2 Persiapan Tes Akhir
» Lembar Kerja Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Indikator Pencapaian Kompetensi Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Output Device: Perangkat output keluaran, menghubungkan sistem keluar
» Perangkat lunak Uraian Materi
» Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran
» Peran guru dalam mengaplikasikan TIK di sekolah
» Pemanfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi
» Aktivitas Individual meliputi: Aktivitas kelompok meliputi:
» Lembar Kerja LK 01 Aktivitas Pembelajaran
» Latihan Kasus Tugas Rangkuman
» Peta Kompetensi Ruang Lingkup
» Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka Penuh
» Pendahuluan Mengkaji Materi Cara Penggunaan Modul
» Melakukan aktivitas pembelajaran Cara Penggunaan Modul
» Presentasi dan Konfirmasi Cara Penggunaan Modul
» Persiapan Tes Akhir Cara Penggunaan Modul
» Deskripsi Kegiatan Diklat Tatap Muka In-On-In
» Pendahuluan Cara Penggunaan Modul
» Ilmu urai tulang Uraian Materi 1. Ilmu urai tubuh
» Tulang Berdasarkan Jaringan Penyusun 6. Berdasarkan jaringan penyusunnya,
» Tulang Berdasarkan Letaknya Osteologie Ilmu yang Mempelajari Tentang Tulang
» Tulang Berdasarkan jaringannya Osteologie Ilmu yang Mempelajari Tentang Tulang
» Tulang Berdasarkan jaringan penyusun dan sifat fisiknya
» Proses pembentukan tulang Osteologie Ilmu yang Mempelajari Tentang Tulang
» Pertumbuhan Tulang Osteologie Ilmu yang Mempelajari Tentang Tulang
» Jumlah Sendi dalam Tubuh Manusia Macam-Macam Sendi
» Aktivitas Pembelajaran Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Latihan Kasus Tugas Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Rangkuman Modul PKB 2017 PJOK SMP KK G
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Ginjal Ren Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Kulit Integumen Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Paru-paru Pulmo Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Hati Hepar Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Gangguan pada Ginjal Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Gangguan Pada Kulit Sistem Ekskresi p ada Manusia
» Gangguan Pada Hati Gangguan pada Paru-paru
» Sekresi Pada Manusia Uraian Materi 1. Ilmu Faal Tubuh
» Manfaat Ilmu Faal Tubuh Dalam Penanaman Sikap Peserta Didik Pengertian latihan fisik
» Pengaruh Latihan Fisik terhadap Organ Tubuh
» Penerapan Sosiologi Olahraga Dalam PJOK
» Gejala-Gejala Gangguan Sosiologik pada Peserta Didik
» Pemanfaatan Sosiologi olahraga dalam pembelajaran PJOK
» Tahapan Belajar Gerak Uraian Materi
» Pemberian Umpan Balik Feedback dalam Belajar Gerak
» Bentuk dan Jenis Umpan Balik
» Kondisi yaitu : kekuatan, kecepatan dan daya tahan
» motivasi, menurunnya motivasi menyebabkan berkurangnya keseriusan melakukan gerakan.
» Penentuan Tujuan Penyusunan program
» Analisis Kemampuan Gerak Penerapan Belajar Gerak Dalam Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Show more