16
3 Teknik bertanya. 4 Teknik menguasai dan mengelola kelas.
5 Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
B. Pelaksanaan PPL
Pelaksanaan PPL dilakukan dari tanggal 18 Agustus 2016 hingga 15 September 2016. PPL dilakukan di SMA Negeri 1 Pakem. Kegiatan yang
dilakukan selama PPL adalah sebagai berikut.
1. Persiapan praktek mengajar
Persiapan yang dilakukan sebelum dilakukan praktek mengajar antara lain:
a. Konsultasi dengan Guru Pembimbing Lapangan GPL Konsultasi yang dilakukan yaitu terkait materi yang akan
disampaikan di kelas dan metode pembelajaran yang akan diterapkan. Praktekan mendapatkan materi t
entang “Peran Ilmu dalam Kehidupan dan Struktur Atom” yang harus dibelajarkan kepada peserta didik kelas
X MIPA dan X IPS. Sementara itu, GPL menyarankan agar tetap
mendampingi peserta didik membimbing untuk segala sesuatunya. Selain itu, GPL juga menyarankan untuk mempersiapkan segala
materi dan segala hal yang berkaitan dengan penalaia, agar kedepan jangan sampai terdapat beberapa penilaian yang belum dilaksanakan
sedangkan program PPL telah selesai dilaksanakan. b. Penguasaan materi
Penguasaan materi sangat penting dilakukan. Penguasaan materi dapat menginisiasi rasa percaya diri bagi praktekan saat praktek
mengajar, paling tidak jika ada pertanyaan dari peserta didik praktekan tidak kebingungan jika telah menguasai suatu materi. Selain itu,
penguasaan materi juga dapat mempermudah pendidik dalam menyusun RPP dan perangkat pembelajaran. Praktekan dapat
menguasai materi dengan cara memahami “Peran ilmu kimia yang
terdapat dalam kehidupan” dan juga memahami konsep atom pada bab “Struktur Atom” melalui studi literatur dari berbagai sumber.
Selanjutnya praktekan mengasah ketajaman analisis soal dengan
mengerjakan berbagai jenis soal dari berbagai sumber. Selain itu, praktekan juga mencoba membaca materi kembali dan mencoba
memahami agar dapat menyampaikan materi dengan bahasa yang mudah untuk dipahami oleh peserta didik.
Alhasil, materi “Peran Ilmu Kimia dalam Kehidupan dan Struktur Atom” dapat dikuasai praktekan.
c. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Penusunan RPP menjadi agenda yang membutuhkan waktu
paling banyak selama persiapan praktek mengajar. Praktekan harus
17
memastikan RPP yang disusun sesuai dengan silabus kurikulum 2013. Selanjutnya praktekan juga harus mensinkronkan materi dari
berbagai sumber terhadap silabus. Pembuatan indikator pembelajaran menjadi fleksibel karena banyaknya referesi sumber ajar yang
digunakan. Praktekan berusaha untuk memperdalam materi “Peran
Ilmu Kimia dalam Kehidupan dan Struktur Atom ” melalui penjabaran
indikator pembelajaran. RPP juga dilengkapi dengan materi dan instrumen penilaian dengan acuan kurikulum 2013.
d. Pembuatan media pembelajaran Media pembelajaran yang dibuat oleh praktekan adalah
powerpoint berbasis visual. Selain berisi garis besar materi pembelajaran, terdapat pula gambar dan video yang menunjang
pembe lajaran materi “Peran Ilmu Kimia dalam Kehidupan dan Struktur
Atom”. Selain powerpoint, praktekan juga merancang media pembelajaran untuk memudahkan peserta didik dalam mempelajari
kimia, yakni dengan memberikan sedikit games diakhir penyampaian materi.
2. Praktek Mengajar
Kategori