1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah Tujuan Penelitian

5 selain dari guru sebagai fasilitator di sekolah agar siswa mampu menyerap ilmu yang disampaikan.

B. Identifikasi Masalah

Permasalahan yang berkaitan dengan minat dan prestasi belajar siswa sangat bervariasi dan luas. Seperti yang teridentifikasi berikut ini: 1. Pengintegrasian sikap-sikap positif untuk siswa pada tingkat Sekolah Menengah Pertama SMP melalui mata pelajaran seni budaya khususnya seni tari. 2. Sekolah berperan penting dalam mendidik siswa melalui pengintegrasian nilai-nilai yang terkandung dalam mata pelajaran seni budaya khususnya seni tari. 3. Sekolah perlu menumbuhkan minat pada siswa terhadap kesenian tradisional demi mencapai tujuan pembelajaran maupun pencapaian pengintegrasian nilai-nilai positif. 4. Minat yang sudah tumbuh dengan baik mampu mendorong terwujudnya prestasi yang mampu dicapai oleh siswa. 5. Minat belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. 6. Prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. 7. Perbandingan antara minat dan prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan. 6

C. Pembatasan Masalah

Agar menghindari adanya perluasan topik permasalahan yang dikaji oleh peneliti, diadakan pembatasan masalah agar topik pembahasan ini dapat tepat dan fokus. Peneliti membatasi permasalahan yang dikaji pada: Studi komparasi minat dan prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta.

D. Perumusan Masalah

1. Bagaimana minat belajar seni tari siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta? 2. Bagaimana prestasi belajar seni tari siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta? 3. Bagaimana komparasi minat dan prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta?

E. Tujuan Penelitian

1. Mengetahui minat belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta. 2. Mengetahui prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta. 7 3. Mengetahui komparasi minat dan prestasi belajar seni tari antara siswa laki-laki dan siswa perempuan di SMP Negeri 6 Yogyakarta.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN DI SMP A. WAHID HASYIM TEBUIRENG JOMBANG

1 6 1

PERBEDAAN KEBIASAAN BELAJAR ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN

1 8 2

STUDI KOMPARASI MINAT DAN KREATIVITAS ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KETERAMPILAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 TANJUNG PURA.

0 1 29

KEJUJURAN AKADEMIK PADA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN Kejujuran Akademik Pada Siswa Laki-Laki Dan Perempuan.

0 5 18

Komparasi prestasi belajar dan minat belajar Matematika antara siswa laki laki dan siswa perempuan, dan korelasi antara minat belajar dan prestasi belajar Matematika siswa di SMA Negeri 1 Playen pada materi trigonometri

0 2 141

Studi Komparasi Minat dan Motivasi antara siswa Laki-laki dan Perempuan dengan Prestasi belajar pada Mata pelajaran Muatan Lokal Tata Busana kelas VIII SMP Negeri 3 Bawang Kabupaten Banjarnegara.

0 0 2

STUDI KOMPARASI DALAM MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SENI TARI ANTARA SISWA LAKI-LAKI DENGAN PEREMPUAN PENYANDANG CEREBRAL PALSY DI PUSAT REHABILITASI YAKKUM SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 124

PERBEDAAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN PADA MATA PELAJARAN SENI TARI DI SMPN 1 YOGYAKARTA.

0 0 102

STUDI KOMPARASI PERILAKU BULLY ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN DI SMP MUHAMMADIYAH 3 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Studi Komparasi Perilaku Bully Antara Siswa Laki-Laki Dan Siswa Perempuan Di SMP Muhammadiyah 3 Depok Sleman Yogyaka

0 1 12

PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN SMA NEGERI I SEWON – BANTUL YOGYAKARTA

0 0 96