10 pertemuan mata kuliah ini digunakan untuk praktik mengajar walaupun dalam
lingkup kelas kecil. Setiap mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini secara bergiliran praktik mengajar didepan kelas dengan audien teman satu kelas.
Proses praktik pembelajan baik media maupun method disesuaikan dengan RPP yang telah dibuat oleh mahasiswa. Materi yang digunakan dalam praktek
mengajar adalah materi mata pelajaran yang akan digunakan dalam kegiatan PPL. Pelaksanaan pembelajran mikro melibatkan beberapa pihak yaitu dosen
pembimbing pembejaran mikro, staf UPPL, lembaga terkait seperti sekolahlembaga tempat praktik mengajar.
Manfaat dari pengajaran mikro itu sendiri antara lain: a Mahasiswa menjadi peka terhadap fenomena yang terjadi di dalam
proses pembelajaran di kelas. b Mahasiswa menjadi lebih siap untuk melakukan kegiatan praktik
pembelajaran di sekolah. c Mahasiswa dapat melakukan refleksi diri atas kompetensinya dalam
mengajar. d Mahasiswa menjadi lebih tahu tentang profil guru atau tenaga
kependidikan sehingga dapat berpenampilan sebagaimana seorang guru atau tenaga kependidikan.
2. Observasi
a. Observasi Pembelajaran di Kelas
Observasi pembelajaran di kelas dilakukan dengan cara mengikuti kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru pembimbing dari
mahasiswa yang bersangkutan. Observasi kegiatan belajar mengajar di kelas bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman awal
tentang kondisi dan karakteristik siswa, baik di dalam maupun di luar kelas secara umum. Selain itu, praktikan juga mendapatkan gambaran
secara umum tentang metode mengajar guru di kelas serta sikap guru dalam menghadapi tingkah laku siswa di kelas sehingga diharapkan
nantinya mahasiswa dapat menemukan gambaran bagaimana cara menciptakan suasana belajar mengajar yang baik di kelas sesuai dengan
kondisi kelas masing-masing. Sasaran observasi pembelajaran di kelas adalah:
1 Perangkat Pembelajaran a Satuan Pembelajaran
b Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2 Proses Pembelajaran
11 a Cara membuka pelajaran
b Penyajian materi c Metode pembelajaran
d Penggunaan bahasa e Gerak
f Cara memotivasi siswa g Teknik bertanya
h Teknik menjawab i Teknik penguasaan kelas
j Penggunaan media k Menutup pelajaran
3 Perilaku Siswa a Perilaku siswa di dalam kelas
b Perilaku siswa di luar kelas Melalui kegiatan observasi di kelas ini mahasiswa praktikan dapat:
1 Mengetahui situasi pembelajaran yang sedang berlangsung. 2 Mengetahui kesiapan dan kemampuan siswa dalam menerima
pelajaran. 3 Mengetahui metode, media, dan prinsip mengajar yang
digunakan guru dalam proses pembelajaran. Dari pelaksanaan observasi diperoleh data sebagai gambaran
kegiatan siswa di dalam kelas saat mengikuti pelajaran. Aktivitas guru dalam kelas tersebut secara umum dapat di informasikan ke dalam
rangkaian proses mengajar sebagai berikut: 1 Membuka pelajaran
a Salam pembuka dan berdoa b Presensi
c Memberikan pengantar untuk masuk ke materi pelajaran d Memberikan motivasi kepada siswa
2 Pokok pelajaran a Memberikan contoh teks materi kongkrit
b Menyampaikan materi pelajaran c Memberikan kesempatan kepada siswa untuk melatih
kemampuan menyampaikan pendapat. d Menyuruh salah satu siswa untuk menjelaskan salah satu materi
di depan kelas.
12 e Mengevaluasi siswa yang maju ke depan dan menambahkan
penjelasan terhadap materi tersebut. 3 Menutup pelajaran
a Mengevaluasi materi yang telah disampaikan dan dibahas. b Memberikan kesimpulan terhadap materi yang telah di
sampaikan. c Memotivasi siswa agar terbentuk karakter yang mulia.
d Memberi tugas, pesan dan saran. e Menutup pelajaran dengan menggunakan salam.
b. Observasi Kondisi Fisik Sekolah
