18
Praktik mengajar dilaksanakan oleh masing-masing mahasiswa PPL sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh guru pembimbing masing-
masing. Jadwal mengajar, materi pembelajaran, daftar hadir siswa dan daftar nilai siswa, RPP, lembar kerja atau soal dan hasil evaluasi terdapat dalam
laporan ini. berikut ini adalah jadwal mengajar beserta pertemuan mengajar selama PPL di SMP Negeri 15 Yogyakarta.
a. Jadwal Mengajar
HARI KELAS
JAM KE- KAMIS
VIII E 5-6
SABTU VIII E
6-7
b. Jumlah jam mengajar selama PPL di SMP Negeri 15 Yogyakarta
terlampir
c. Metode dan Media Pembelajaran
Dalam pelaksanaan mengajar, metode pembelajaran yang digunakan yaitu dengan menerapkan metode Pendekatan Saintifik yang
meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasi, dan mencipta. Pada kegiatan mengamati,
peserta didik diberikan input, dapat berupa teks, audio, maupun video, berkaitan dengan materi yang akan disampaikan. Selanjutnya, peserta
didik diharapkan dapat mempertanyakan hal-hal yang belum atau ingin diketahui
berkaitan dengan
materi tersebut.
Dalam tahapan
mengumpulkan informasi, peserta didik diberikan input lain yang mendukung tercapainya pemahaman terhadap materi yang diberikan.
Setelah berhasil mengumpulkan informasi dari beberapa input, peserta didik dapat melakukan klasifikasi terhadap materi yang diberikan untuk
selanjutnya mempresentasikan hasil pemahaman tersebut. Pada akhirnya, peserta didik dapat melakukan atau membuat sendiri teks, dialog, dan
sebagainya, berkaitan dengan materi dan tujuan pembelajaran. Kegiatan- kegiatan tersebut bervariasi dari kegiatan individu maupun kelompok.
Tujuan dari digunakannya media dalam kegiatan pembelajaran adalah agar penyampaian materi menjadi lebih mudah dan jelas sehingga
peserta didik akan lebih mudah dalam memahaminya. Media yang digunakan dapat berupa video, audio, gambar, teks, maupun jenis input
yang lainnya.
19
Setelah materi disampaikan, mahasiswa pratikan mengakhiri pelajaran dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1 Membantu peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
2 Menanyakan beberapa pertanyaan kepada peserta didik untuk membantu mereka melakukan refleksi mengenai apa yang telah
mereka pelajari.
3 Memberikan informasi mengenai rencana pembelajaran untuk
pertemuan selanjutnya. 4 Mengakhiri kegiatan pembelajaran.
d. Evaluasi dan Bimbingan
