53
B. Pendekatan Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Menurut Hamid Darmadi 2014:287, pendekatan kualitatif adalah
suatu proses penelitian dan pemahaman yang berdasarkan pada metodologi yang menyelidiki suatu fenomena sosial dan masalah manusia. Penelitian
kualititatif dilakukan pada kondisi alamiah dan bersifat penemuan. Dalam penelitian kualitatif, peneliti adalah instrumen kunci. Oleh karena itu, peneliti
harus memiliki bekal teori dan wawasan yang luas jadi bisa bertanya, menganalisis, dan menkonstruksi objek yang diteliti menjadi lebih jelas.
Dalam penelitian ini, unit yang dideskripsikan adalah pelaksanaan teknik melawat dengan pendamping awas bagi mahasiswa tunanetra di Fakultas
Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Tempat yang digunakan dalam penelitian ini adalah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yang meliputi bagian selasar,
Laboratorium PLB, tangga, parkiran FIP UNY, dan lorong toilet. Alasan peneliti memilih tempat tersebut adalah Universitas Negeri Yogyakarta
merupakan salah satu perguruan tinggi di Yogyakarta yang menerima mahasiswa tunanetra untuk menempuh pendidikan tinggi, mahasiswa
tunanetra tersebut menempuh pendidikan tingginya di Fakultas Ilmu Pendidikan. Terkait dengan keterbatasannya, mahasiswa tunanetra
membutuhkan bantuan pendamping awas dalam orientasi dan mobilitas
54 untuk melakukan berbagai kegiatan selama di Fakultas Ilmu Pendidikan.
Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan teknik melawat dengan pendamping awas bagi mahasiswa
tunanetra di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. 2.
Waktu Penelitian Waktu yang digunakan untuk penelitian ini selama dua bulan yaitu
pada bulan Juni sampai Juli 2016 dengan kegiatan penelitian yang meliputi pengumpulan data observasi, pengumpulan data wawancara,
analisis data, penyusunan laporan hasil penelitian, penyusunan artikel hasil penelitian, dan publikasi hasil penelitian. Adapun tabel waktu dan
kegiatan penelitian sebagai berikut: Tabel 1. Waktu dan Kegiatan Penelitian
No. Kegiatan
Minggu ke-
I II
III IV
V VI
VII VIII
1. Pengumpulan data
observasi
2.
Pengumpulan data wawancara
3. Analisis data
4. Penyusunan laporan
hasil penelitian
5.
Penyusunan artikel hasil penelitian
6. Publikasi hasil
penelitian
55
D. Subjek Penelitian
Subjek penelitian adalah subjek yang dituju untuk diteliti atau menjadi sasaran peneliti, Suharsimi Arikunto, 2010: 188. Subjek yang diteliti dalam
penelitian ini adalah pendamping awas. Pendamping awas yang dimaksud yaitu mahasiswa yang tidak mengalami tunanetra yang mendampingi
mahasiswa tunanetra dalam melakukan orientasi dan mobilitas untuk melakukan kegiatan di Fakultas Ilmu Pendidikan. Penentuan subjek yang
diteliti menggunakan teknik penarikan sampel nonprobabilitas. Teknik penarikan sampel nonprobabilitas adalah teknik pengambilan sampel yang
dilakukan atau ditentukan sendiri oleh peneliti, atau dilakukan menurut pertimbangan pakar Hamid Darmadi, 2014: 59.
Terdapat beberapa
macam jenis
teknik penarikan
sampel nonprobabilitas, dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel dengan
teknik purposive sampling. Teknik purposive sampling merupakan cara menentukan sampel yang dilakukan dengan memilih subjek berdasarkan
kriteria spesifik yang ditetapkan peneliti Hamid Darmadi, 2014: 59. Kriteria spesifik subjek yang telah dipilih disesuaikan dengan tujuan penelitian yaitu
untuk mengetahui dan mendeskripsikan pelaksanaan teknik melawat dengan pendamping awas. Adapun kriteria dari subjek yang diteliti yaitu pendamping
awas dengan karakteristik sebagai berikut; 1.
Pendamping awas merupakan mahasiswa aktif Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
56 2.
Pendamping awas aktif mendampingi mahasiswa tunanetra di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
3. Pendamping awas pernah mendampingi mahasiswa tunanetra dalam
beraktivitas di dalam dan luar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta.
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori