8
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat diidentifikasi beberapa permasalahan yang ditemukan di SD Negeri se-Gugus Gatot
Subroto, Kecamatan Kutasari, Kabupaten Purbalingga, sebagai berikut: 1. Sebagian guru masih belum mampu mengembangkan media pembelajaran.
2. Metode pembelajaran yang dipakai oleh sebagian guru dalam proses pembelajaran kurang variatif.
3. Masih terdapat guru yang kurang mampu mengembangkan silabusnya sendiri.
4. Kompetensi profesional yang dimiliki oleh sebagian guru masih kurang optimal.
5. Tingkat pendidikan guru masih banyak yang tidak memenuhi syarat. 6. Tingkat kedisiplinan guru kurang optimal, terutama saat datang ke sekolah
ataupun pulang sekolah.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka penelitian ini dibatasi pada disiplin kerja guru dan kompetensi profesional guru kelas SDN pada
lingkungan Gugus Gatot Subroto, Kecamatan Kutasari, Kabupaten Purbalingga.
9
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan pembatasan masalah di atas, maka rumusan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah seberapa
besar pengaruh kompetensi profesional guru terhadap disiplin kerja guru SDN di Gugus Gatot Subroto, Kecamatan Kutasari, Kabupaten Purbalingga?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh kompetensi profesional guru
terhadap disiplin kerja guru SDN di Gugus Gatot Subroto, Kecamatan Kutasari, Kabupaten Purbalingga.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah: 1. Manfaat teoritis
Memperkuat teori tentang pengaruh kompetensi profesional guru terhadap disiplin kerja guru.
2. Manfaat praktis a. Bagi guru
Sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan kinerja profesionalnya.
10 b. Bagi peneliti
Menambah pengetahuan dan pengalaman yang dapat dijadikan bekal untuk menjadi guru yang profesional serta menambah wawasan
keilmuan.
11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
Kategori