4. Mengkompresi materi yang berukuran besar. Untuk mengkompresi gambar diam dapat digunakan standar Joint Photographic Expert
Group JPEG. Sedangkan untuk video dapat digunakan standar Motion Picture Expert Group MPEG
B. Kerangka Berpikir
Sejalan dengan perkembangan teknologi, penggunaan komputer semakin nyata manfaatnya dan semakin meluas baik sebagai sarana hiburan,
pendidikan, maupun usaha-usaha yang menguntungkan. Dalam bidang pendidikan, komputer bisa dimanfaatkan sebagai media
pembelajaran berbasis informasi yang memadukan pendidikan dan hiburan. Pengembangan media pembelajaran yang memuat aspek-aspek Macromedia
Flash MX dirancang sesuai dengan karakteristik siswa. Materi sistem injeksi bahan bakar yang selalu dianggap sulit, ternyata
bisa dibuat menjadi lebih menarik. Banyak hal abstrak yang sulit dipikirkan siswa dapat dipresentasikan melalui simulasi komputer. Selain itu, siswa dapat
mengendalikan kecepatan belajar sesuai dengan kemampuannya. Gambar dan suara yang muncul membuat anak tidak cepat bosan, sebaliknya justru
merangsang untuk mengetahui lebih jauh lagi. Media pembelajaran berbasis hiburan dan informasi diharapkan mampu membangkitkan minat siswa dalam
belajar geometri terutama untuk pokok bahasan lingkaran. Saat menggunakan komputer, siswa juga mempunyai kesempatan
untuk berpikir, mencoba, dan melakukan kesalahan. Dengan demikian, anak tidak segan mencoba-coba karena tidak takut berbuat salah. Program yang
menyajikan pengetahuan yang sudah maupun belum diajarkan disekolah akan menambah wawasan siswa. Jadi setelah menggunakan media animasi
komputer diharapkan siswa mampu meningkatkan prestasi belajarnya.
C. Penelitian yang Relevan
Mugi Praseptiawan 2010, meneliti tentang E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Online Program Keahlian Teknik Komputer Dan
Jaringan SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta, menyimpulkan bahwa E-Learning sebagai media pembelajaran yang layak digunakan
dalam pembelajaran di kelas dengan persentase 80,90. Penelitian yang dilakukan oleh Tenang Arif Santoso tahun 2010 yaitu
dengan judul “Pengaruh penggunaan Macromedia Flash MX terhadap minat belajar siswa kelas X jurusan teknik kendaraan ringan pada kompetensi dasar
pemeliharaanservis sistem pendingin dan komponennya di SMK N2 Yogyakarta”.
D. Hipotesis Tindakan
