Karena st andar nilai dan akt ivit as yang harus dilakukan sisw a t idak mencapai t arget , m aka penelit ian ini dikat akan gagal dan harus diulang, sam pai t arget yang diinginkan t ercapai yait u 80 sisw a
m endapat kan nilai 80 dan 80 sisw a m elakukan set iap kegiat an pada saat diskusi.
3.7. DATA SIKLUS II
Karena dalam siklus I belum m encapai t arget yang diharapkan, m aka dilakukan siklus II. Sebagai refleksi dari siklus I yang t idak m encapai t arget ,m aka penelit ian pada siklus II ada beberapa hal yang
dilakukan yait u, guru tidak lagi m em berikan m at eri dari awal, melainkan garis besar m at eri, karena m ereka m asih m em iliki cat at an unt uk dipelajari kem bali. Selain daripada it u, saat diskusi set iap
kelom pok diarahkan dengan pert anyaan – pert anyaan penggiring berupa ram bu – ram bu. Jadi pada saat diskusi, t ugas set iap sisw a m enjadi lebih jelas, apa yang harus m ereka lakukan didalam kelom pok.
Adapun jenis ram bu – ram bu yang diberikan kepada set iap kelom pok adalah sebagai berikut .
Rambu – rambu yang harus dilakukan oleh sisw a didalam kelompok a.
M encocokkan jaw aban dengan t em an set iap sisw a m encocokkan jaw aban t em annya sat u sam a lain didalam kelom pok
b. M em bet ulkan yang salah
set iap sisw a m em bet ulkan jaw abannya sendiri jika ada jaw abannya yang salah,
c. M em berikan saran
set iap sisw a diberi kesem pat an unt uk m em berikan saran kepada t em an-t em annya dalam sat u kelom pok
d. Akt if m enjaw ab pert anyaan t em an
didalam kelom pok, sisw a saling bert anya dan menjaw ab pert anyaan dari t em an dalam kelom pok m asing – m asing
e. M enjelaskan yang salah benar
jika ada jaw aban t em an dalam kelom pok yang salah, m aka t em an kelom poknya menjelaskan salahnya dim ana, kem udian m enjelaskan yang benar bagaim ana
f.
M engem ukakan pendapat dalam kelom pok set iap sisw a diberi kesem pat an unt uk m engem ukakan pendapat nya, t idak
hanya salah sat u sisw a saja yang t erus m enerus m engem ukakan pendapat nya
Tabel 3: data diskusi sisw a Siklus II KODE
SISW A Jenis Aktivitas Sisw a
Jumlah Aktivitas yang diikuti sisw a
A B
C D
E F
AH
√ √
√ √
√ √
6 = 100 GPO
√ √
√ √
√
5 = 83,3 CCP
√ √
√ √
√
5 = 83,3 EAK
√ √
√ √
√
5 = 83,3 FSW
√ √
√ √
√ √
6 = 100
FYS
√ √
√ √
4 = 66,6 FRSP
√ √
√ √
√
5 = 83,3 FTF
√ √
√ √
√
5 = 83,3 KGS
√ √
√ √
√
5 = 83,3 M H
√ √
√ √
√
5 = 83,3 M VIR
√ √
√ √
4 = 66,6 PS
√ √
√ √
√
5 = 83,3 RSP
√ √
√ √
√
5 = 83,3 RPFP
√ √
√ √
√ √
6 = 100 SM M
√ √
√ √
√ √
6 = 100 VT
√ √
√ √
√ √
6 = 100 YTK
√ √
√ √
√ √
6 = 100 YCA
√ √
√ √
√
5 = 83,3 HRRP
√ √
√ √
√
5 = 83,3 Jum lah
19= 100
19 = 100
12= 63,15
16= 84,21
17= 89,47
16= 84,21
Rat a – rat a 86,84
Ket erangan : AM encocokkan jaw aban dengan t em an
BM em bet ulkan yang salah CM em berikan Saran
DAkt if m enjaw ab pert anyaan t em an EM enjelaskan yang salah benar
FM engem ukakan Pendapat
3.7.1 Analisa kegiatan yang dilakukan sisw a pada Siklus II: a.
M encocokkan Jawaban dengan teman
Sebanyak 100 sisw a m elakukan kegiat an m encocokkan jaw aban dengan t em an A . Dengan adanya ram bu – ram bu yang diberikan pada set iap kelom pok akt ivit as ini berhasil karena, set iap
sisw a t idak lagi m enganggap bahw a jaw abannyalah yang paling benar, dan jaw aban t em annya yang salah, m elainkan saling mencocokkan, m enyesuaikan, jika jawabanya salah segera
m em perbaikinya.
b. M embetulkan yang Salah
