Berikan tiga contoh perubahan rasa 2. Jelaskan perubahan yang terjadi pada sayuran yang dimasak Mengapa air di dalam kulkas dapat membeku? 4. Jelaskan proses perubahan kayu menjadi meja

Benda dan Kegunaannya 71 71 71 71 71 6 6 6 6 6 Benda dan Benda dan Benda dan Benda dan Benda dan K K K K Ke e e e egunaanny gunaanny gunaanny gunaanny gunaannya a a a a Tidak ada ciptaan Tuhan yang sia-sia. Manusia dikaruniai Tuhan kecerdasan. Oleh karenanya manusia dapat membuat berbagai benda. Benda-benda ini bermanfaat bagi kehidupan. Coba perhatikan alat tulismu. Setiap jenis alat tulis mempunyai kegunaan. Begitu juga dengan benda di sekitar kita. Pada bab ini kita akan mempelajari kegunaan benda plastik, kayu, kaca, dan kertas. Sumber: Photo Image Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III 72 72 72 72 72 Pelajaran pertama hari ini di kelas Dani adalah olahraga. Dani lupa membawa seragam olahraga. Akan tetapi Dani tetap mengikuti olahraga. Ia mengenakan baju seragam sekolah. Beruntung saja guru olahraganya mengizinkan. Setelah berolahraga, teman-teman Dani ganti baju seragam. Hanya Dani yang tidak berganti baju. Dani terlihat tidak nyaman. Ia merasa gerah, gatal, dan bau. Dani tidak bisa mengikuti pelajaran dengan baik. Mengapa demikian? Siapa saja yang rugi? Sumber: Dokumen Penerbit Benda dan Kegunaannya 73 73 73 73 73 Bagaimana jika baju seragam sekolahmu terbuat dari plastik? Plastik bukan bahan yang cocok untuk pakaian. Bahan pakaian yang tepat adalah kain. Mengapa demikian? Mari kita pelajari lebih lanjut. Perhatikan gambar di bawah ini. Apakah kegunaan benda-benda pada gambar di atas? Kamu telah mempelajari benda dan sifatnya. Sekarang kamu akan belajar kegunaan benda. Semua benda di sekitar berguna. Benda- benda tersebut memudahkan dan membuat nyaman hidup kita. Setiap saat kita menggunakan beragam benda. Kita mengguna- kan gayung untuk mengambil air. Kita menggosok gigi dengan sikat gigi. Kita menggunakan sabun untuk membersihkan badan. Kita mengelap air di tubuh dengan handuk. Gambar 6.2 Menggosok gigi dengan sikat gigi. Sumber: Dokumen Penerbit

A. Mengetahui Kegunaan Suatu Benda

Gambar 6.1 Kelas dengan benda-benda yang ada di dalamnya. Sumber: Dokumen Penerbit Ilmu Pengetahuan Alam Kelas III 74 74 74 74 74 Ibu memasak menggunakan berbagai peralatan masak. Kompor digunakan untuk memanaskan makanan. Makanan diletakkan di atas penggorengan. Ibu membutuhkan minyak goreng. Kemudian makanan dibawa ke meja makan. Kamu ke sekolah mengenakan baju seragam. Kamu juga memakai kaus kaki dan sepatu. Kamu mem- bawa tas sekolah dan alat tulis. Baju melindungi tubuh kita dari panas dan angin. Kaus kaki mem- buat kaki terasa nyaman. Kaki menjadi tidak lecet saat mengenakan sepatu. Sepatu melindungi kaki kita. Kaki menjadi aman dari kerikil dan benda tajam. Kita berangkat ke sekolah menggunakan kendaraan. Ken- daraan mempercepat perjalanan. Kendaraan ada bermacam- macam. Ada sepeda, sepeda motor, bus, dan mobil. Guru menulis di papan tulis. Papan tulis dibuat lebar dan dicat hitam. Guru menulis dengan kapur tulis. Kapur tulis berwarna putih. Tulisan dengan kapur tulis mudah dilihat. Tulisan ini mudah dihapus. Penghapus papan tulis berbeda dengan penghapus pensil. Dapatkah kamu memotong kayu menggunakan pisau dapur? Ya mungkin saja bisa. Akan tetapi kamu membutuhkan waktu lebih lama. Memotong kayu lebih mudah menggunakan gergaji. Pisau dapur tidak didesain untuk memotong kayu. Pisau dapur untuk Gambar 6.3 Anak sekolah dengan perlengkapannya. Sumber: Dokumen Penerbit Gambar 6.4 Kapur tulis diguna- kan untuk menulis di papan tulis. Sumber: Dokumen Penerbit

B. Menggunakan Benda Sesuai dengan Tujuannya