Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi

BAB II KAJIAN TEORITIS

2.1 Perpustakaan Perguruan Tinggi 2.1.1 Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi Perpustakaan perguruan tinggi berperan aktif dalam memilih, menghimpun dan mengelola, merawat serta melayankan sumber bahan pustaka kepada pengguna yaitu sivitas akademika perguruan tinggi tersebut. Perpustakaan perguruan tinggi harus melaksanakan fungsinya dengan baik agar dapat dimanfaatkan oleh pengguna secara maksimal. Adapun fungsi perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut : 1. Pusat pelestarian ilmu pengetahuan 2. Pusat belajar 3. Pusat pengajaran 4. Pusat penyebaran bahan pustaka Perpustakaan Nasional RI. 1999:5 Menurut Sulistyo-Basuki 1993:3 “Perpustakaan adalah sebuah ruangan, bagian sebuah gedung ataupun gedung itu sendiri yang digunakan untuk menyimpan buku dan terbitan lainnya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu untuk digunakan pembaca”. Jadi dalam hal ini perpustakaan perguruan tinggi sangat diperlukan. Sedangkan dalam keterangan yang terdapat pada Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi 1994:3 dinyatakan bahwa : Perpustakaan perguruan tinggi adalah unit pelaksana teknis UPT perguruan tinggi yang bersama-sama dengan unit lain, turut melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan cara memilih, menyimpan, mengolah, merawat serta melayangkan sumber informasi kepada lembaga induknya pada khususnya dan masyarakat akademis pada umumnya. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa perpustakaan perguruan tinggi merupakan unit pelayanan teknis yang melaksanakan Tri Dharma perguruan tinggi dan memberikan informasi kepada sivitas akademika agar dapat dimanfaatkan dengan maksimal.

2.1.2 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi

Untuk menunjang pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi, perpustakaan berusaha mengumpulkan, mengolah dan menyebarluaskan informasi yang dapat menunjang terlaksananya Tri Dharma dari perguruan tinggi yang dilaksanakan lembaga induknya. Menurut Sulistyo-Basuki 1993:52 dalam Pengantar Ilmu Perpustakaan bahwa secara umum tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah sebagai berikut : 1. Memenuhi keperluan informasi masyarakat perguruan tinggi, lazimnya staf pengajar dan mahasiswa sering pula mencakup tenaga administrasi perguruan tinggi. 2. Menyediakan bahan pustaka rujukan pada semua tingkat akademis, artinya mulai dari mahasiswa tahun pertama hingga mahasiswa program pasca sarjana dan pengajar. 3. Menyediakan ruang belajar untuk pemakai perpustakaan 4. Menyediakan jasa peminjaman yang tepat guna berbagai jenis pemakai. 5. Menyediakan jasa informasi aktif yang tidak saja terbatas pada lingkungan perguruan tinggi tetapi lembaga industri lokal. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan perpustakaan perguruan tinggi adalah menyediakan dan memenuhi kebutuhan informasi bagi penggunaannya baik berupa bahan pustaka ataupun berupa pelayanan jasa.

2.1.3 Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi

Untuk dapat menunjang kegiatan yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi tempatnya bernaung perpustakaan harus dapat melaksanakan fungsinya dengan baik. Menurut Buku Pedoman Perpustakaan Perguruan Tinggi Buku 1979:3 bahwa fungsi perpustakaan perguruan tinggi dapat ditinjau dari berbagai segi yaitu : 1. Ditinjau dari segi proses pelayanan sesuai dengan tujuannya, perpustakaan perguruan tinggi mempunyai lima fungsi yaitu : a. Sebagai pusat mengumpulkan informasi. b. Sebagai pusat pelestarian informasi. c. Sebagai pusat pengolah informasi. d. Sebagai pusat pemanfaatan informasi. e. Sebagai pusat penyebarluasan informasi. 2. Ditinjau dari segi program kegiatan perguruan tinggi yang didukung sesuai dengan peranannya. Perpustakaan perguruan tinggi mempunyai tiga macam fungsi yaitu : a. Sebagai pusat pelayanan informasi untuk program pendidikan dan pengajaran. b. Sebagai pusat pelayanan informasi untuk program penelitian c. Sebagai pusat pelayanan informasi untuk pengabdian pada masayrakat. 3. Ditinjau dari segi pelaksanaannya, pada setiap fungsi perpustakaan perguruan tinggi tersebut di atas dapat dibedakan dua macam sifat fungsi yaitu : a. Fungsi yang bersifat akademis edukatif b. Fungsi yang bersifat adminstratif teknis. Sedangkan menurut Siregar 1998:1 fungsi perpustakaan perguruan tinggi secara umum yaitu : 1. Pusat pengumpulan informasibahan pustaka 2. Pusat pelestarian informasibahan pustaka 3. Pusat pengolahan informasibahan pustaka 4. Pusat pemanfaatan informasibahan pustaka 5. Pusat penyebarluasan informasibahan pustaka 6. Pusat rekreasi. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa fungsi perpustakaan perguruan tinggi adalah mengumpulkan, mengolah, merawat, melestarikan bahan pustaka sehingga menghasilkan informasi yang disebarluaskan, sebagai pusat informasi untuk menunjang program pendidikan, penelitian dan pengabdian perpustakaan kepada pengguna yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi tempat perpustakaan beranung. 2.Pemanfaatan 2.2.1 Pengertian Pemanfaatan Pemanfaatan koleksi merupakan kegiatan atau aktivitas pengguna menggunakan koleksi perpustakaan untuk mencari yang dibutuhkan bersifat ilmiah. Uraian tersebut merupakan pengembangan dari pengertian pemanfaatan menurut Kamus Besar Indonesia Kontemporer 2002:928 yang menyebutkan bahwa pemanfaatan mengandung arti proses, cara, perbuatan pemanfaatan. Pemanfaatan koleksi perpustakaan dapat berarti membaca koleksi diruang perpustakaan in library use dan meminjam koleksi dari bahan sirkulasi perpustakaan out library Use. Dari pengertian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa pemanfaatan koleksi adalah suatu proses yang dilakukan oleh pengguna dalam hal memanfaatkan informasi pada koleksi untuk memenuhi kebutuhan informasinya. Pemanfaatan koleksi dengan meminjam koleksi dari bagian sirkulasi out library use dapat diketahui dari statistik sirkulasi. Pemanfaatan koleksi dapat juga diketahui melalui statistik sirkulasi data koleksi yang digunakan di ruang baca dan koleksi yang dipinjam yang berpusat pada penggunaan use studies atau pada pengguna user studies, dimana use studies untuk mengetahui seberapa besar koleksi yang telah dimanfaatkan dan user studies bertujuan mengetahui siapa yang memanfaatkan koleksi tersebut.

2.2.2 Tingkat Pemanfaatan Koleksi